学生机器人培训意义和目的,学生机器人培训意义和目的是什么
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生机器人培训意义和目的的问题,于是小编就整理了1个相关介绍学生机器人培训意义和目的的解答,让我们一起看看吧。
- 小孩子参加乐高机器人培训有意义吗?
小孩子参加乐高机器人培训有意义吗?
乐高培训班主要培养的是孩子的动手动脑,思维能力。有没有什么用,并不能立马直观的感受到,就像绘画学习之后,你可以画出一幅美丽的图画,但同时孩子本身的性格也将变得更加细致,观察事物更加深刻,他带给孩子是气质上,思维方式上的改变和提升,就如目前全球都比较流行的steam教学方式一样,都是旨在培养孩子的综合素养。
STEAM教育理念最早是美国***提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。
小孩子参加乐高机器人培训有意义吗?
其实小孩子参加乐高机器人培训是不是有意义,在于你是以什么样的心态看待的。
因为克乐思也有乐高机器人的项目,也和不少家长探讨过这样的问题,也大致的了解了一些家长的心态。
觉得有意义
因为乐高机器人属于科技类型,而且未来是科技时代,小孩子尤其是男生的话,一般对科技产品也都非常感兴趣。不少父母认为,孩子在小的时候参与进来,一方面可以培养兴趣,另外就是有初步的认知。现在开始接触,总比以后再接触要好。
而且乐高机器人在搭建的时候,需要孩子动手做动脑想,比如说在克乐思,老师会鼓励孩子思考和想象,启发式的引导他们不断的深入探索。乐高机器人涉及到的文化知识也非常多,比如说涡轮齿轮运用,空间知识,数学知识,物理知识等等。
这些知识和文化课更多的是相辅相成的,将抽象的概念具体化,反而更容易让孩子理解数理化等知识。
觉得没有意义
之所有家长认为没有意义,更多的是觉得孩子里科技很遥远。另外就是觉得乐高机器人初学阶段没啥难度,长大以后再学也不迟。甚至有家长觉得,乐高机器人就是培训机构搞出来的噱头,为了赚钱的。
事实并非如此,我们当下的生活已经被科技渗透到了方方面面,孩子的思维方式是需要从小锻炼的,而长大后的让他们认知和思考的方式慢慢固化,再去接触科技反而变得更难。也许在家长眼里,搭建乐高机器人没什么难度,但是对不同认知阶段的孩子来说,重要的不是他们完成作品的结果,而是搭建过程中他们大脑飞速转动的经历!
乐高是目前体系最完整的机器人教育之一,网上关于乐高的介绍很多。作为机器人教育的培训教师,这里只说缺点:
1、乐高的编程部分是封闭体系,不是开源的。
乐高的学习路径通常是大颗粒积木-小颗粒积木-wedo-EV3,积木搭建部分的课程已经非常完善了,而硬件编程部分因为是乐高自己的专有主控和传感器,和其它品牌型号的电子模块无法兼容,不符合创客开放的精神。而且现在很多机器人品牌都推出了面向物联网和人工智能的模块,乐高在这方面有点落后了。
2、乐高的机器人考级和竞赛大多是由厂商主导的,含金量不高。国内的考级和竞赛更多面向的是开源硬件,乐高机器人无法参与。
因此,乐高的低年龄搭建可以参加,培养孩子的动手能力和创造能力,高年级的编程部分不建议学习。
回到问题,小孩子要不要参与,个人觉得还是要看实际情况,如果家长业余时间较多,可以在网上买些乐高积木和教程,自己在家教孩子,家长是孩子最好的老师嘛!
希望我的回答对您有帮助!
到此,以上就是小编对于学生机器人培训意义和目的的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生机器人培训意义和目的的1点解答对大家有用。
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