大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言教材谭浩强的问题，于是小编就整理了1个相关介绍c语言教材谭浩强的解答，让我们一起看看吧。
为什么大学会选择谭浩强的c语言教材作为课程教材？
现在网上很多人都吐槽老谭的C语言教材有多少问题，其实有点站着说话不腰疼的意思，现在C语言教材多如牛毛，而且不乏高质量的教材，拿现在的教材和老的教材对比未免缺失公平，在老谭这本教材诞生之初哪有什么教材，当初要解决的是有没有的问题，谈到高质量有点勉为其难了。
有多少人是在用老谭的教材学会了编程，然后找到了里面的错误，回过头觉得这个教材太老了，误人子弟之类的话就出来了，这里面还涉及一个问题，大学教材更新速度有点慢的问题，还有一个深刻的问题大学到学习C语言是以理论为主还是以实践为主的问题。
前几天看开讲节目，浙江大学校长提到一个问题，如果把大学掺杂更多的社会东西，大家心目中的象牙塔形象还在不在，所以不要拿大学学的理论和社会上的程序员做比较差异太大。所以两者还是有差异，大学更多的是一种人生的经历。当然还有一个问题不能回避，现在大学的教材的更新速度的确有点慢，特别是一些编译环境，都什么年代了还是turbo2.0编译器，里面还是存在一些语法错误，估计这是大家的主要吐槽点。
从另外的层面讲能不能学好C语言和用的什么教材没有直接的关系，关键在于自己的主观因素。自己不去努力或者学不好不要怪教材陈旧或者编译器落后，这总也说不过去。
觉得不错就点个赞
C语言是一门语言，只是作为***工具，传道授业解惑当为师者之责任，书籍好坏很多时候其实并不影响学习的C语言的水准，正所谓尽信书不如无书，所以为人师者需客观看待书籍问题，学习者亦当如此。
科学类书籍有N种写法，目的都是让人读懂，只要满足这个目的，无论薄厚，它就是好书。华罗庚说，读书是要将薄书读厚，将厚书读薄。这话就可以应在这里。
谭浩强开始写语言类书是70年代的事情。那时候人们写科学书，讲究的是言简意賅。一句话能讲清楚的事情，你却说了一大堆，会被认为缺少科学味儿。因此，在大咖如云的清华，谭浩强有段时间很没有地位，说起谭浩强的书，学校里很多人都认为水平不高。
那个年代，科普类的书地位有些尴尬。
但是，谭浩强的书教会了数以亿计的学生写程序，他本人不仅因此获得了人们的尊敬，而且也成了大富豪。人们的观念就是这么奇怪，天知道哪块云彩会下雨。
现在，很多人读书都不喜欢用脑了，都喜欢工具书的类型。程序类图书中，有一半篇幅都是例子。厚书也有好书！只是书籍的价格升的太快，与书籍越来越厚不无关系。
到此，以上就是小编对于c语言教材谭浩强的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言教材谭浩强的1点解答对大家有用。
