大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于无人机装配维修工培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍无人机装配维修工培训的解答，让我们一起看看吧。
女生，大专，没感兴趣的专业，也没特长，喜欢不费脑子的专业，就希望毕业了工作好找，学个啥比较好？
那应该还是推荐财务方面的专业，也不是说就一定好，但是相对来说的工作会好找一点。而且财务方面的工作一般也不需要你去抛头露面，不用你挖空心思去钻研。[灵光一闪]
不过话又说回来，其实无论是哪方面的工作，想要做好的话，还是要费很多心思的。不然怎么做人上人呢？
我也是个不喜欢动脑子的人，但是人就像机器，脑子不用总会生锈，工作也分为脑力劳动工作和体力劳动工作，连普通的文职工作也需要动脑子，要想工作体面一点，又有发展空间，哪个不用动脑子？
如果说只是不喜欢操心，不想要太大的脑力劳动，也没有很大的上进心，那倒是有的选择，只不过每个职场都有自己的生存法则，完全把脑子揣兜里也不现实。
第一，可以考虑幼儿园老师，小学老师，初中老师。第二，柜台工作人员，第三收银员，服务员，第四，厂里流水线技术工 。第五，摆地摊
不费脑子的那就去干收银，洗碗端盘子，去搬砖吧，凡是好一点的工作哪有不需要动脑子的呢？你学专业不需要动脑子吗？这个社会是现实的，公平的，不会因为你是女孩子，就会温柔对你，相反女孩子更应该努力，在任何时候都需要独立自强，妹子，你现在还年轻，要改变一下你的人生观和价值观，努力一把，你人生将来的几十年你会感谢你现在的努力的，加油吧！
我觉得你说的这个，不太好实现，现在做什么也得需要动脑子吧，无论是文员，甚至管理者，哪个你都要有眼力，也都要有思考，怎么做更省时更省力，但是你说的费脑子，应该也有一个区间吧，其实还是得找自己感兴趣的才行。
如何理解职业教育也是就业教育？
首先我们来分析一下职业教育可以分为那几类，一般来说学历教育可以分为：首先中职和高职，也就相当于我们说的中专和大专，其中中专主要是给中考成绩不理想的同学量身定制的，高职就是高考不理想的同学量身定制的。
其次，非学籍职业教育包括的就太广泛了，有培训机构，企业职业教育培训啥的，我觉得作者应该是问学历方向的职业教育，以下是我的一些观点。
1、职校的课程和普通高中或者普通初中不一样，除了有的文化课程以外，大部分课程都是本专业相关课程，类似于现在的大学，比如说你选择的护理专业，那么职校培养的肯定是未来医院需要的护士了，汽修专业培养的当然是修理工了，所以说就培养方式上来说，这种教育更直接面对社会和企业，更大程度上是为社会培养蓝领工人👷，这也是国家发展战略的重要组成部分，一个国家只有制造业发达了，经济和综合实力才能日渐强大起来，重要性不言而喻。
2、所有的职校，特别是民办职校，寒暑***学校一定会安排学生到北上广深等大城市实习，一方面是让学生勤工俭学，另一方面是学校收入的组成部分，这是没有办法的，因为选择就读职校的孩子一般都是家庭比较困难或者调皮不爱学习的孩子，就是大家眼里的差生，特别是针对我们贵州，西北地区比较落后的城市，父母意识和孩子都是这样的。
这话说的没毛病，实际上是符合社会需求的。谈谈自己的看法吧。
相信对职业教育感兴趣的朋友都知道职业教育的前身就是各个企业的职工培训学校，这个是***经济时代的产物了，主要是服务本企业的。你比如说铁路职业技术学院，水利水电职业技术学院，经济职业技术学院等等这些比较专业的学校一般都和当地的相关企业密不可分。
那么随着社会的发展，产业的优化变多，原有的这种模式培养的人才实际上已经无法满足社会的需求。特别是民营企业增多后，显然人才是不够用的。因此，在这种情况下，这些原有的企业职工培训学校就会在***的统一安排下进行改组合并，移交当地***管理，面向社会进行。
大专院校灵活性很强，特别是专业的设置方面。因为大专院校的定位层次不如本科类院校高，因此学校在专业的设置方面有很强的自主性。比如说现在比较火的轨道交通专业，无人机专业，大数据专业等等，这些都是学校在嗅到市场的需求后及时做出的调整。但是本科层次就不一样了，到目前为止，本科专业好像就调整了两次。
祝前程似锦。
职业教育的国家需要就是促进就业稳定，推动经济发展。以市场就业需求为导向，开办职业教育是目前民办职业教育的主流办学方向，就业是检验职业教育办学质量的根本标尺，更是职业教育办学的寿命线，尤其是市场化的民办职业教育，就业不好基本上民办职业学校就办不下去了。
以终为始，从产业需求出发设置专业，按用人公司岗位职责、流程、标准开发课程内容，引进公司项目进课堂搞实训，做中学，学中做，产教融合、工学结合，真正为用人公司培养来之即用的合格或优秀员工。
从职业教育内部经营价值链分析，学校后端客户是用人公司，中端用户是学生，前端客户是学生家长，为用人公司产出的是人力***，即能胜任公司岗位的就业学生，可以用校企合作的实训代替传统的实习，搭建共享实训平台，满足公司的用人需求，满足学生的成长需求，满足学校的发展需求，最终实现公司好招人好用人的需求，满足学[_a***_]长并就业的需求。
就好业，是职业教育的核心使命。
好就业，是职业教育的专业选择。
就业好，是职业教育的口碑品牌。
职业教育是就业教育这种说法我个人比较认可。但是，谁又能说，非职业教育就不是带有就业教育成分呢？职业教育之所以叫就业教育，因为它更有针对性，有更多的职业技术技能培训。也可以说，职业教育更上手，更能让学生胜任工作。我们的职业教育需要大力发展。而现在，很多家长对职业教育都抱有一定的偏见。觉得职业教育是远远不如普通教育。教育是为了发展，职业教育的实用性更高。学生在职业教育毕业之后，往往更适合相应的岗位。而普通学校的学生能够做什么呢，他们在学习完理论之后，从来没有或很少接触到实习的事情，然后他们的专业技能荒废了。只能在工作中又重新实习。
就业教育也有它的局限性。很多学生在学习的时候，会看淡部分的学习。例如，学习机床的技工学生不会想学习英语。他觉得这个科目对她没有实质性的帮助。自己会将科目判定轻重缓急。这要求职业教育加强学科教育。
无论是哪种教育，能让孩子自己靠技术养活自己的教育都是最好的。教育是为了发展，而基本生活是发展的物质保障。职业教育应运而生，值得考虑。
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