机器人培训班讲话稿,机器人培训班讲话稿范文

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于机器人培训班讲话稿的问题,于是小编就整理了2个相关介绍机器培训班讲话稿的解答,让我们一起看看吧。

  1. 人工智能时代,孩子需要培养什么能力?
  2. 清华大学的领军人物?

人工智能时代,孩子需要培养什么能力

在5月的国际人工智能教育大会上,教育部部长陈宝生作主旨报告表示中国对促进人工智能与教育融合发展进行一些积极探索和尝试,***到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。

陈宝生说,新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机

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以人工智能为代表的多项新技术的到来,为教育带来了多种可能

自然语言处理技术,一秒将我们的对话转化成字幕,还能让机器直接根据人的指令行动,而不用通过控制器

父辈的那些人,从前放学回家后是要去帮家里劳作的。我辈的这些人,放学后可以自由的玩耍。现在的孩子,放学后要上各种辅导班补习功课。再新出生的孩子,放学后不单单是辅导,更注重于兴趣的培养。

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由此可见,人们的世界观,教育观也随着生活水平的进步而进步。大家都期望将自己的孩子培养成多技能人才而国家现在欠缺的也恰恰是多技能型综合素质高的人才。

既然题主问到了在“人工智能时代”那我们就把重点放在这上面上来讲。人工智能是科技发展的产物,越来越多的人开始从事人工智能这一领域

人工智能的核心就是机器学习(Machine Learning),它是使计算机具有智能的根本途径,其应用遍及人工智能的各个领域。

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简单来说,机器学习就是教电脑怎样从数据中学习,然后做出决策或预测。对于真正的机器学习来说,电脑必须在没有明确编程的情况下能够学习识别模型

机器学习属于计算科学统计学的交叉学科,在多个领域会以不同的面目出现,比如你应该听过这些名词:数据科学、大数据、人工智能、预测型分析、计算机统计、数据挖掘··

以上为一些笼统的概念,但我们可以看出,人工智能的学习肯定离不开计算机编程能力。但是编程这个技术的学习是让人很苦恼的,那如何去培养孩子的编程能力呢?

没错,有针对于少儿编程的工具比如说比较火爆的“Scratch”这款工具可以让小朋友锻炼逻辑思维,***性编写出一些小游戏。等孩子再大一些就可以让他们学习一下更灵活更接近于现实语言python。除此之外,买一些单片机一类的小型开发板比如arduino,让孩子慢慢的开始接触并制作硬件机器人。孩子们看到自己做的东西能运行,自然会越来越有兴趣。

不过怕就怕本来孩子对某方面特别有兴趣,被家长或者教学机构通过不正确的引导方式让学生失去兴趣那真的是可惜了。

想让孩子在人工智能时代不会被淘汰,核心是要培养他有面向未来的能力--解决问题能力和逻辑思维,将是AI时代生存的必备技能。

在未来,我们的孩子们也许会进入“无人XX”的未来。过去的学历成绩,想要兑现成竞争力和能力,会越来越难。

比如当你遇到不懂的知识问题时,你只要在百度上搜索一下,就可以立即找到答案,而这可能是专家花几十年时间研究出的成果。这也就意味着知识本身,已经不是最稀缺的***了。

当我们的智力和认知能力无法与机器竞争时,作为家长,更应有意识地培养孩子从学习过往知识,转变为提升未来的能力。

所以,未来AI世界,学历、经历也许不再等于能力和竞争力,而解决问题能力与逻辑思维,包括创造与革新能力、批判性思考与问题解决能力,才是重中之重。

逻辑思维 Logical Thinking Ability:

抽象性思维 Analytical Thinking

创造性思维 Creative Thinking

思辨性思维 Critical Thinking

你可以让孩子从人工智能玩具入手,通过学习Scratch[_a***_]、设计开发配套硬件等。

给宝宝做好个好的榜样,父母的言行举止对宝宝社交能力的培养也非常重要。在日常生活里,家长应该言传身教,潜移默化中,宝宝就可以学习一些待人接物、交流合作的交际技能。有了父母良好的榜样,宝宝也会依样画葫芦,也会学着用同样的态度对待他的同伴。所以家长在日常生活中注意自己的言行举止,多和孩子互动,可以一起玩文字游戏,益智玩具。对孩子来说不仅有一个美好的童年,更能让孩子在生活的方方面面中学到创造力,灵活性和应变能力和艺术感知力。

你好:  

 我以前是一位IT,在不久的将来,很多领域都会实现人工智能,为了适应时代,对孩子的培养确实也应该与时俱进。就我自己的理解,我谈谈看法,不知对错与否,希望对你有帮助:

  1,如果可以话,可以培养孩子“编程”  

 编程,好像最近几年会进入到中考,高考层面,所以可见国家对这方面开始重视起来。学会编程,锻炼孩子的逻辑思维能力是一方面,更有力的是他可以涉及到一些信息技术的东西,这样可以让孩子,在锻炼逻辑思维能力的同事,及时了解当前的信息技术信息。

  2,锻炼身体   

这个说实话,非常地重要,赶我们技术的人,最重要的是身体,有时候钱是赚下了,但身体最后熬跨了,这就得不偿失了。  

 3,没有必要购买最新的科技,但可以领孩子去体验  

 培养孩子对高科技的兴趣,爱好。这样有兴趣了孩子自然而然的就主动了解科技产品,与时俱进了。

 

 4,确定目标  

 如果你的孩子对科技感兴趣,可以慢慢的固定孩子以后的发展方向,理科专业,更着可以指导上国内哪所著名的大学等等。   有目标了,就等于孩子努力有方向了,也就预示着以后成功的概率也高了很多。  

 这是一点点建议,希望能帮到你,望能***纳。  

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清华大学的领军人物?

在清华大学有各个领域方面的领军人物,其中之一有张钹。

张钹,中国科学院院士,清华大学人工智能研究院院长,计算机系教授,博士生导师。1958年毕业于清华大学自动控制系,同年留校任教至今。

1980年至1982年作为访问学者在美国伊利诺伊大学从事人工智能研究。2011年被汉堡大学授予自然科学荣誉博士。曾任清华大学学位委员会副主任委员、清华大学信息科学技术学院学术委员会主任、“智能技术与系统”国家重点实验室主任、“863”***自动化领域机器人主题专家组成员、中国自动化学会机器人专业委员会副主任及智能控制专业委员会主任、《计算机学报》副主编、福建省及厦门市等***以及微软亚洲研究院技术顾问等职。

到此,以上就是小编对于机器人培训班讲话稿的问题就介绍到这了,希望介绍关于机器人培训班讲话稿的2点解答对大家有用

标签: 孩子 人工智能 能力

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