大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于参加机器人比赛都要培训交费么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍参加机器人比赛都要培训交费么的解答，让我们一起看看吧。
老师延时补课收费，有明文规定吗？
题主用词有点不当，那不叫延时补课，那叫“课后三点半”延伸服务，即学生下午三点半放学后再留校两小时，或在班级处理家庭作业，或参加社团活动，以方便“朝九晚五”上班的家长接送孩子。这是教育部提倡的，也是国家的一项惠民工程。
至于延时服务收费，给予延时服务的老师适当的超工作量补助问题，各地情况不同，地方***和学校各有相应的政策和对策。我市是开展延时服务最早的地区之一，市***对延时服务收费有明文规定，“普惠服务”费小学段每生每学期不低于150元，“个性化课程”每生每学期不得超过600元，耗材课程，由家长同意交纳耗材***购费，由服务单位统一***购用材，比如机器人兴趣班，培训期间需要大量的电路板和集成块，这些耗材需要家长自行掏腰包。
社会上有人质疑，老师借延时服务之名，办课外补课之事，行肥自己腰包之实。事实并非某些人想像的那样。试想一下，就小学段为例，每生每学期150元，以每班45人计算，一学期只有6750元。参与服务的老师有语、数、外、其他特色班、社团老师，平均每班需要3个老师参与服务，每位老师每学期只能摊到2500元，按每学期5个月计算，每月每人得到的补贴只有500元。这样算来，您还会认为老师在捞钱吗？
自2016年以来，我县一直坚持课后三点半延时服务，到目前为止，没有伸手向家长要一分钱，老师的补助费绝大部分由***承担，缺额部分由学校设法解决，前提是不能向家长要钱。这一举措得到了家长的广泛好评，赢得了良好的社会效应。
这是课后服务！
收费的不是老师，老师代收，交学校财务，学校财务交教育公司！教育公司支付一定报酬给老师！！
这种事情，原则是自愿。有些同学没有必要。家长可以不交，学生放学就走人。有些同学交了也没有用，家长也可以不交！
“普通班不配用空调：这种歧视太直白！”，你怎么看？
这种歧视不仅太直白，而且太恶劣！
重点班，是学生底子好，教学进度以及难度需要跟普通班不同，才需要分班的，这是基于教学的需要，而不是学习条件上的差异。在学习条件上，任何一个班级，都应该完全相同。学校只给重点班开空调，普通班不配用空调这种做法，很恶劣！
二、重点班和普通班的学生，人格上是完全平等的。
在人格上，任何一个学生，任何一个班级的学生，都是平等的。学校和老师，没有任何权力给予不平等的待遇，对学生进行歧视。学校是育人场所，公平平等在学校应该成为风尚，哪怕是社会有不公，学校也应该起到引领作用。现在，学校竟然出现这样的人格歧视***，实在是太恶劣！
三、重点班和普通班的学生，缴纳了同样的费用。
无论是重点班还是普通班的学生，缴纳的费用都是相同的。有的学校，重点班的学生缴费往往比普通班还少。普通班的学生，只要负担了空调的运行成本，就完全有资格享受空调，学校这样做，真的很恶劣！
四、普通班的学生一样在冲刺高考
重点班的学生可能走的快一些，但普通班的学生，即使走的慢一些，但是，他们也一样在冲刺高考。冲刺高考，学校就应该提供同样的条件，尽量让他们能够安心静心地复习冲刺，学校如此行为，不是恶劣又是什么？
五、现在空调很普通，校领导做人不合规
现在社会，空调早就普及了，学生在家享受空调很平常，在学校里，被指不配用空调，这还能激励学生学习，还能让学生热爱学校？学校如此短视，做出这样决定的校领导，做人不合规，还是换人吧！
当今，家校关系为什么很微妙，固然跟一些神家长相关，但跟学校的神操作老师的神动作就没有关系吗？我们可爱的学校，能减少这样奇葩的神操作，用实际行动赢得学生信任，维护学校声誉，可以吗？可以吗？可以吗！
现在空调已作为应对酷暑的必备品，进入到了寻常百姓家了，可在河南商丘，没到高考，一些学生就开始体验了“蒸烤“，“蒸烤”不要紧，但“蒸烤”的只是普通班的学生，重点班的学生是有空调保护的，这就有问题了。
从网上看了相关报道，河南商丘一学校，为了保证重点班的学生能够有一个凉爽的复习环境，学校给重点班学生配备了空调，而普通办的学生则没有这一待遇。即使有的普通班学生自行开了空调，也被学校的电工掐断了电线，原因是学校电路老化，承受不了同时用电的压力。这是***裸的歧视。
平日里，好的教师、好的老师统统给了重点班，这在很多高中都存在，但难道开个空调也要分个三六九等，这会让多少学生、多少家长寒心。这个学校的校长是否适合担任校长这一职位，看来是很值得商榷的了。
不可否认，重点班的学生学习好，可以考出好成绩，可以为学校、老师增光添彩，但学校是一个教书育人的地方，在这里每位学生享有平等的权利，平等也是学校应当向学生、家长传递的价值观，而现在这一价值观却被无情的践踏。
除了不平等之外，我们从这件事情还看到了功利，学校的功利主义、功利思想。只要学习好、只要成绩高，那么其他的都可以忽略，都可以视而不见，这种功利主义会对学生们的思想、会对学生们的价值观产生怎样的影响？
其实不止学校，就连我们很多家长的很多行为具有功利思想，我们单纯的认为孩子只要学习好了，一切就OK了。吴谢宇就是一个很好的例子。
有句教育口号是这样说的，
个人认为学校的空调、电力属于公共***。既然是全体纳税人共同出的钱，就应该突出其公共属性，每个学生都应该享受这个公共***。
最近参加大宝小升初择校参观过程中，有位副校长在宣讲会上告诉家长，他们学校不会分重点班和普通班，因为每个孩子在自己家里，在家长眼里都是重点，都是NO.1,他们不会人为的把孩子分成三六九等，听完这个校长的宣讲，底下2000多位家长的掌声久久不能停歇。但再看看学校的招生简单，里面仍然是2018年学校考入重点高中的多少名，上线多少人，占整个城市所有学校的排名是多少。学校重点班的孩子所争取的全国信息学每几名、机器人大赛第几名、英语竞赛第名，全国奥赛第几名等等“荣耀”是事实，这也折射出由于我们对学校评价的单一，导致了学校的急功近利！
那么初高中阶段有分重点班和普通班的必要吗？我个人认为还是有必要的。
鼓励因材施教，***有进步。
学校面对不同层次的学生，如果让不同层次的学生一起学习，就会造成有的同学会却在浪费时间，有的同学却还没听懂的现象。根据孩子的成绩和特点，因材施教，同时合理调配师资力量，进行有针对性的教学，让普通班的学生基础打牢并稳步提高，而尖子生也可以进行更深度的学习，我想可以起到事半功倍的效果。
可以有效减缓各层级学生的压力，增强学生的幸福感。
如今的孩子活的比我们当年辛苦，比我们那个年代竞争压力要大的多，如今在我们的生活中发现，比自己优秀的人比自己还努力。我家大宝现在还在小学阶段，到了五下六上的阶段，宝妈已经很努力地辅导孩子，但是为了孩子的身体，宝妈要求孩子在晚上十点半准时上床睡觉。但一次和学霸家长的聊天中才知道，他家的孩子是一下课吃完饭就去补课，晚上9：30回家以后才开始写家庭作业，我一预估，他家的牛娃至少11：30才能上床睡觉，顿时感到我家大宝还是幸福的。
而学校重点班浓厚的学习氛围是高压的，有利于抗压能力更强的尖子生。普通生在高压下，很可能会挫败，丧失学习信心，所以普通生应该有属于适合他们普通生的学习习惯和氛围。
形成良性竞争，挖掘优秀生更大潜力。
俗话说“不想当军官的士兵不是好士兵”，没有进重点班的学生，有了尖子生当作目标，会努力去追赶竞争，而尖子班都是尖子，高手过招，步步要稳，更需要去勤奋学习，争分夺秒。所以说无论是尖子班还是普通班，有了竞争，就会去主动学习，才能有提高。
结束语：不能以竞争为由，而失去教育的本色。不管优生差生，既然当初孩子[_a***_]了这个学校，将来走向社会，你都是他们的母校，你对学生的好，学生会记得，请教育者善待每一个学生。
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到此，以上就是小编对于参加机器人比赛都要培训交费么的问题就介绍到这了，希望介绍关于参加机器人比赛都要培训交费么的2点解答对大家有用。
