大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何培训泰迪看家教机器人的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何培训泰迪看家教机器人的解答，让我们一起看看吧。
给泰迪剪毛等于“做造型”吗，有何不同？
泰迪本来就是一种造型，不是狗的品种！也只有小型贵宾才能剪出泰迪的毛型，大型贵宾剪出的也只能叫巨贵。贵宾犬最早是猎犬，专门给主人捡回打落的野鸭等猎物，刚开始并不是宠物犬，智商在狗类中排行第二名，但智商还得随主人，要是当成自家的宝贝供着那就什么都干不了，而且还会招人烦，狗毕竟是狗，必须让它明白谁的地位最高。有些人让狗上餐桌一起吃饭，有时候还用嘴喂食，虽然我自己也非常喜欢动物，但这样违背生活规律的人和狗我都非常厌恶，狗没有错，是那些爱狗人士极端的行为让我们养狗的蒙羞，我估摸着这些爱狗人士的孩子也不怎么样，属于窝里横没有家教的那种
高中生不愿意和父母交流，应该怎么办？
你好我是清华大学在读博士，有6年家教经验，我实名反对楼下的观点！
我并不觉得高中生不愿意和父母交流，大部分的原因都在父母，而是大部分父母没有搞清楚孩子为什么不愿意和自己交流，然后***用错误的方法对待，才导致您的孩子在你面前“一言不发”。
1、生理上：
高中这个年龄段的孩子，处于脱离父母的“心理断乳期”，随着身体的发育和年龄增长，孩子的自我意识也会增强。很多时候希望自己可以独立面对和处理一些事，甚至很多人强烈的想脱离父母。
2、外界上：
高中的学习难度对比初中，上了好几个台阶，尤其是英语和数学，物理等等科目，让一些孩子无从下手，很多学生都是上课能听懂，下课也按时完成，但是就是考试考不好。
谢谢邀请。愚友认，小孩到了高中，就像那小鸟一样，羽毛已经丰满，翅膀己经坚挺，作为父亲，应该让他们去经风雨，见世面为上策。但人与鸟类又有根本差别。鸟儿出窝后，虽有几天的反哺报答，终究永不回家。有人把那些不孝子孙叫做畜牲，就是这个理吧。但人必竟不是鸟类和畜牲。孩子成熟后，父母该怎么办？该放手时就放手，唯一该办的就是:站在岔路口，站在悬崖边，如果发现自己孩子迷路时，发现孩子可能摔下悬崖时，指指方向，扶一把为好。如果孩子已长大成人，父母还是汗流夹背地背孩子爬山，提心吊胆地扶孩子过河，其做法是不可取的。
一味的埋怨，是很多爸妈的共性。而真正对提升有效的，却是对孩子的鼓励和行动。
体会一下，在工作中，Leader交给一个任务，我们为了将这个任务完成得更好，为了证明自己能行，熬了好几个加班加点才完成，豁然开朗，成就感满满，兴冲冲地拿着结果去汇报。
得到了Leader这样的回答：
方式一：“好的，你先放着，或者，根据你之前的糟糕表现，你先再检查检查，我有空的时候再看。”
方式二：“怎么还像上次一样，我一眼就看出好几个格式都不规范，自己找原因，赶紧改，这么简单个事情都做不好。”
我个人认为高中生不愿和父母交流的主要原因还是出在父母身上。我身边就有不少这样的例子，就拿我堂妹来说吧，今年高三了，学习压力特别大，每次见她都感觉她整个人瘦了一圈。为了考个好大学，没日没夜的学习，非常努力！我叔叔和婶婶非常重视我堂妹的学习成绩，我堂妹只要一回家，叔叔就会询问她的学习情况，又考试了没有？考了多少分？在全校占多少名？我堂妹只要一听询问学习成绩情况，脸色立马就变，特别无可奈何，稍微敷衍几句就趁机逃脱。出现这种情况，我觉得家长负有很大责任，首先家长根本不会沟通，完全站在自己的立场上去想问题，好像孩子回家就是给他回报学习成绩的。作为家长难道你就只关心孩子的学习吗？上来就问学习成绩，你越问孩子压力越大，孩子好不容易回家一趟，就会能让他喘口气吗？就不能关心关心她的生活和其他问题吗？特别是高三学生，压力真的好大，家长如果真是对孩子好就不要老是问她学习成绩。
聪明的家长都会站在孩子的立场上去想问题，孩子想的是什么，真正需要的是什么，要经过倾听才会知道，并不是你所认为的需要什么给她准备什么，她已经是高中生了，已经有了自己的独立意识。要想解决孩子不愿和自己说话的问题，唯一的办法还是沟通，试着和孩子沟通，放下家长的架子，多倾听，慢慢了解孩子的需要，多谈孩子感兴趣的话题，把自己变成孩子的朋友，就会拉进自己和孩子之间的距离，走进孩子的内心世界。
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