c语言指针链表,c语言指针链表排序学生成绩

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言指针链表的问题，于是小编就整理了1个相关介绍c语言指针链表的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习c语言的时候指针应该怎么理解？

学习c语言的时候指针应该怎么理解？

先要明白变量的存储方式，以及寻址方式，

指针就是变量的地址，所以指针也有类型。

如果没有指针类型，那实际意义就不大，因为寻址就是为了用它，但缺少类型信息，就无法操作这个地址的变量。

把指针先当一本书的目录，你可快速找到你需要的内容！这个目录就是指针（目录所指的页数）。目录也需要几张纸来存储吧，所以在内存中它也需要存储空间。【微笑😊】。内存是分段的，各有各的功用，总线和地址总线的多寡来决定你能访问内存的大小。PC有个特性，动态内存比较大，可以把整个函数的编码（二进制）放入内存，调用交换时速度快，而不是从硬盘中去调用(速度慢）。常量，局部变量，全局变量要弄清楚，还有指针所指变量。下次再加深就好办了。

指针也是C语言里面最有内涵的东西了，也是在它这个编程语言层出不穷的年代依然能稳立排行榜的原因。

对于学习C语言的同学，我的建议是刚开始入门的时候要不求甚解，意思就是说在学习进程中别拘泥于一些概念是否真的明白，先通过例程和书本讲解明白这东西大概怎么用，掌握其最简单的用法，然后继续把整个C语言学完。

等把整个C语言体系建立起来之后，再去研究那些之前不是很懂的东西，这个过程主要是通过自己做一些小项目，看很多的代码，总之动手实践是最重要的，也是一个再认识的过程。

通过上面的学习，基本上能把所有的概念理解的差不多。很多时候你以为你学完了，也只是你以为的，C语言的东西看很多遍，每次看都会有不同的理解。

说回指针，指针可以理解为一个变量，如 :

int a=4;

存放变量地址的变量。当时学C语言的时候对这个理解的不是很透彻，直到学了汇编，接触了更多的底层（虽然c底层已经够多了）。所以如果实在理解不了的话，去简单的学学汇编吧，挺快的。学完之后你对地址的概念就会了解的很透彻了，触类旁通，指向函数的指针什么的，其实也都差不多”。重点是理解C语言的编译还有代码编译之后的存储的机制。

题主，您好！感谢邀请！

c语言作为一门经久不衰的面向结构的计算机语言，是很多初学程序的基础语言，而指针是c语言的精华，是其他语言所无法比拟的，同时也是很多同学感觉难的地方，下面作为从事7年计算机二级c语言培训的梁咏老师给大家做一个解释：

1. 学指针一定要先弄清变量名和地址的关系，打个比方，天津火车站和天津市车站路1号，就分别是变量名和变量地址，然后车站现在有25辆火车，就是变量的值。明白这个，就可以联想到指针，指针就是指向地址的一个箭头，相当于导游。

int a，*p 这里的p应该指向一个地址，也就是&a，而*p是一个变量，所以它对应的应该是变量a，这个关系一定要弄清。

2. 指针它是一个箭头，也就是我前面说的导游，它去旅游是不出钱的，也就是指针本身是没有存储空间的，所以在给他赋值前必须指向一个具体的地址。

3. 指针地址可以和普通变量一样进行运算，获取地址之间的间隔。

纯手工手机打的，难免有不足之处，欢迎大家留言指正。

到此，以上就是小编对于c语言指针链表的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言指针链表的1点解答对大家有用。

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