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小孩学魔方和编程哪个好?
相对来讲,魔方我认为更适合孩子,因为魔方相对来讲,更能吸引孩子的注意力,而且相对来讲也会简单一些,易学更好用,更好的适合孩子,魔方可以锻炼孩子的手眼协调能力,记忆力。
魔方的还原过程是一个集观测、动作、思维与一体的过程,而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中,手部运动的协调及思维的高速运转
钢琴、围棋、机器人(编程)、魔方、幼小衔接、***等兴趣班,你觉得哪些用处不大?
要看家长的想法和孩子的表现了。任何一项,只要做到最顶尖水平,都会带来意想不到的收益。学钢琴,像朗朗那样名利双收,玩魔方厉害,也可以参加世界大赛。
可真正能做到的又有几个呢?对绝大多数人而言,兴趣班还是要回归“兴趣”,花点钱,让孩子高兴一会儿,让家长放松一会儿。
我家小孩从5岁开始,学尤克里里,画画,主持人(停过一段时间)和围棋。
首先,我觉得乐器肯定要学一样的,不为别的,就培养一点音乐素养,所以挑了最简单的尤克里里。有兴趣的话,就再学难一点的乐器,没兴趣的话,把尤克里里学好就行。
画画是她去试过一次课以后,自己喜欢上了,就一直学下来了。现在还小,就是普通的幼儿提高班,没什么专业的素描之类的,爸爸觉得浪费钱,其实我觉得还是有好处的。一是孩子培养了兴趣,二是画画水平真的有提高,孩子自信心也能提高。以前幼儿园展示的作品从来没有我家小孩的,虽然孩子没说,但也挺失落的。现在偶尔有她的,可兴奋了,拉着我去看。
主持人班是因为我家小孩从小就有这方面的特长,从小班开始,故事大王比赛就拿奖了,然后连续三年。所以帮我家小孩报了主持人班。一期下来,感觉没什么用,就没报了。但是,最近故事大王比赛的时候,老师说我家孩子一上去,整个气场都不一样了,而且不同角色会配不同声音,跟其他小孩产生明显的差距,为此还选了她做幼儿园节目主持人,我才发现主持人班还是有用的,于是又继续报了。
围棋现在没有学了,因为觉得她太小吸收不了,也理解不了,打算等小学再重新开始学。学围棋主要是想让她多动脑子,培养思维方式,不冲着专业去的。
所以报培训班,主要还是看孩子兴趣,和家长的培养方向,不要太杂了了,有方向性的,都是有用的。
幼儿兴趣班确实有很多,多到让家长眼花缭乱,无从下手。这其中有没有忽悠人的?肯定有,而且有些纯粹就是来收智商税的。
很多孩子不大的父母,应该都听说过左脑开发、右脑开发、全脑开发等等早教内容。
这一系列的代表人物是日本人七田真,这哥们儿的头衔有很多,教育学博士、右脑开发专家等等,但实际上这哥们儿根本没有这方面的知识背景,也没有发表过任何学术论文。
他曾经一年写出过24本教育著作,平均半个月一本,比我们普通人看书的速度还快,你觉得他的这些东西能有多大参考价值?
所以,凡是告诉你,人类大脑有很大潜能没有被开发,你要来这儿上课,交了钱就能给你开发出来的,都是骗子,让你交智商税。
我曾经是码农,所以对编程有点儿发言权。
编程就不适合小孩,很多编程培训机构都开发出幼儿园编程的课程了,但实际上真正的编程是需要扎实的数学知识基础,以及很强的逻辑思维能力的。
个人认为,太小的孩子不宜参加,如果真有兴趣,最多8~10岁开始接触,10岁以上再深入学习。
如果是乐高的话,分为搭积木和编程两个阶段,乐高积木可以小时候玩玩儿。
其他的兴趣班也可以同理来推论,尤其是围棋、奥数等对思维要求比较高的,最早6岁开始接触,真正要深入学习,应该在三年级(含)以后。
些忽悠是市场乱像的缩影,课程没错,***如该课程完全是浪费时间或者对孩子一点好处也没有,商家不可能花钱去赌,正因为有市场需求商家才会推广。
对于怎么选择,或哪些适合自己的孩子,我想有两种情况,一种是补孩子的弱项,例如孩子懦弱身体瘦小去学武术,孩子内向去学主持或表演。另一种是有所长,那就挖掘孩子的天赋,可能将来走专业路线,例如孩子有钢琴天赋很喜欢,将来可能会成为钢琴家或音乐家,那就一开始就不能乱报班。
一定要找个靠谱的老师,起码也是正规音乐专业的,音乐素养比较高的老师,选择的时候不能只看门脸,门脸越大成本越高,记住好的老师不愁没学生,很低的工资说老师很牛,百分百骗人的,培训机构的老师简介很多也是乱写的,或者有些老师根本不会来上课挂个简介冲门脸而已,所以家长要把注意力放在教自己孩子的老师身上,看看值得报,编程,下棋这些集体课主要看孩子的兴趣负责孩子到那也是玩,心不在焉。
其实也不算是忽悠吧,有些是家长本身就有意向,就会去了解,然后根据经济实力会给娃报,有些是小孩感兴趣,想学,家长权衡之后,会选择性的给报。
这些兴趣班,很大一部分其实是家长为了多多少少的私心,或是弥补曾经没实现的梦想,或是为了满足自己的虚荣心,又或是想让自己的孩子人前人后被人夸赞。很多时候,并没有考虑孩子的想法,没有尊重孩子的意愿。
所以,要说是不是忽悠,也是很多家长愿意掏钱被忽悠,即使最后都放弃了,没坚持下来,他们心里也是没有遗憾的,但没掏这钱,没有被忽悠,反而会寝食难安,甚至都会感觉对不起自己的孩子,觉得会耽误了孩子的发展。
首先说明作为一个培训班老师(围棋),我不觉得上面的兴趣班是忽悠人,真正忽悠人的是老师和老板,和这些兴趣班没有关系。
就拿最被人觉得忽悠人的魔术和魔方来说,如果你要是培养孩子以后交友中多方面发展报班也好,自己有经历教也好,孩子很强也好,都是[_a***_]。可是成为魔术***,魔方***,不跟着专业老师学怎么可能呢?
有些家长报班前,老师,培训班领导许诺报班多长时间快速考级拿证,家长们你们自己的孩子自己不了解吗?永远不要相信培训机构给你花的大饼,除非你的孩子真的很聪明,很优秀。而大部分孩子都是平庸的。
从事围棋行业,也见过有的领导忽悠家长,拿围棋的好处,拿别人学了围棋会怎样怎样,可是那是别人家的孩子,有一种孩子叫别人家的孩子。
我也见过好的围棋老师,他说我不能许诺什么,因为每一个孩子都是独特的,都是不一样的,有的地方可以快速出成绩,但是他们是希望围棋可以改变孩子。引领孩子什么是正确的,什么是错误的,棋品如人品。
是,也许一个家长看到自己孩子每次赢棋,很开心,可是不知道老师教的是骗招,偷拿棋子放棋盘等。
首先要明白你的孩子现在是几岁,你需要孩子学习这项科目的目的是为什么?
如果培养兴趣孩子比较小,那找一个孩子喜欢的老师,让孩子去学半年最多一年就可以了。
如果你是想让孩子出成绩,那你就去找一个棋院,或者一个好的老师开的班。
把魔方转一个角机器人能解开吗?
转过角的魔方是无解的,如果给机器人尝试,要看机器人***用何种算法。如果是公式法,那么遇到这种不在正常形状里的错误魔方,会触发终止指令。就是在第一步判断魔方是否可解时就得出结论。如果是机器学习的解魔方机器人,无监督学习的机器人每一步的行动决策于前一步的结果,模型没有设计好退出机制,可能会造成机器人无限尝试迭代。有监督学习的AI,如果学习集合有加入这种错误模型,是有可能识别出错误。
其实机器人和人差不多,如果是把这样的魔方给一个魔方高手,在第一步观察阶段就能发现魔方无解。给一个普通人,第一步尝试单面还原的时候就有一半概率发现魔方不可还原,运气不好没在第一步发现的话有可能到最后一步顶面还原步骤才能发现。
乐高和魔方哪个更适合孩子?
其实乐高和魔方锻炼的形式不同,魔方锻炼的是手部协调能力以及空间想象能力,而乐高锻炼的是实际操作能力以及创造力。具体怎样需要您自己定夺。不过还是遵循您孩子的兴趣效果才是最好的,不要为了锻炼而玩。就算是两样都玩,也耽误不了多少时间。希望能对您有帮助。
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