大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言二维指针数组的问题，于是小编就整理了3个相关介绍c语言二维指针数组的解答，让我们一起看看吧。
C语言中二维数组名能否直接赋给指针变量？
二维数组的指针与指针的指针是不一样的。所以int **ppr；int fool[2][3];ppr = fool;这样是不行的。二维数组的指针必须限定第一维的大小。所以：int (*ppr)[3];ppr = fool;这样才可以。
计算机二级C语言学完指针与二维数组的联系以后，很难再学下去了，怎么办？
谢谢邀请。
学计算机语言的在校学生，一般都没有计算机基础，碰到很多概念都是第一次接触，恰好指针和数组是比较难懂的一块。很多同学跟你一样坚持不下去，坚持下去的同学是不是就聪明点呢？当然不是，是硬着头皮一边两边三边，最后拿把这门课程拿下了。
选择c语言的同学，一般在理工科，搞定这门课以后想学其它语言，会比较轻松。毕业后碰到需要学一门新语言的场景非常多，给员工学习的时间一般一两周，甚至更短，只有几天的时间。打好基础很重要，建议坚持下去，把c语言这门课拿下。
我大学c语言课程算可以，考试大多是优秀分。把我的心得分享给你。
第一.每一章节中的程序代码一定要在电脑上一个字母一个字母的敲一边，并且保证能正常运行，你会发现看不懂的东西，再敲代码的过程中就懂了。类似跟学自行车，学再多理论，比如实际去骑车，摔几次就会啦。也代码也是一样，你在调式代码的时候慢慢就理解了会写啦。
第二.把你不懂的知识点，在书本中圈出来，理解的要点不管对错都写下来（便于回头看的时候，对比纠正加深理解）。然后继续往后读，不要死盯一点不往前走。你会慢慢发现后面和前面有连贯的地方，也有不连贯的。回头再往前看，前面的知识其实很好理解。
在大学里面，读完一遍差不多一到两个月后，再精读一遍。
最难的知识点：指针是最难的，一维、二维、多维。一轮轮搞下来，都会晕。没有计算机基础的同学，对存储、地址这样的概念比较难理解。因为没有直观的东西给你们看。有个好办法帮助理解：把存储介质想象成围棋盘。每一个格子代表一个字节存储空间，有独立的地址编号。一行代表一维，一个面（整个棋盘）代表二维，如果三维就是只有一行的棋盘和另外一个完整棋盘叠加，四维就是两个完整期盼叠加，依次类推。用一根万能笔代表指针，这根笔有读的功能、写的功能、擦除的功能等（给指针一个地址和一个命令，就可以干相应的事）。然后结合实际例子，根据上面理解方法在脑子中算出程序结果，最后运行程序验证理解的正确性。
欢迎提问交流。
指针是c语言的核心，指针是取地址的意思，为什么取地址如此重要，因为数据，计算机处理的是数据，数据分为静态，栈（一种数据结构）是静态的，但是数据还需要动态处理，动态就是在堆上处理，而要想获取数据就需要通过该数据的地址来处理，这就是指针的意义，二维数组是指针的指针，因为二维数组是地址（一维数组是一个指针）的地址，可以理解为地址的族群，其实不是很了解指针也不是太妨碍学习工作，因为高级语言如c++，Java，csharp都内置了数据结构，其实指针主要在数据结构应用，而高级语言均掩盖了指针的用法
c语言数组给指针赋值的例子？
例子:我们现在知道存储单元中有一个变量 a，知道他的值，但***如我们不知道他在存储单元里的位置，那我们将无法改变这个变量的值。
但是，我们现在申请了一个特殊的变量，他可以储存 a 的地址，获取到 a 的地址之后，我们就可以找到它在内存中的位置，就可以更改内存变量的值了。当然，这只是个例子，只是为了方便大家理解指针的含义而已，在C语言中，变量会在它的作用域中保留它的地址，直接用个取址符&就可获取其地址。
到此，以上就是小编对于c语言二维指针数组的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言二维指针数组的3点解答对大家有用。
