大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于编程机器人培训反思怎么写的问题，于是小编就整理了3个相关介绍编程机器人培训反思怎么写的解答，让我们一起看看吧。
如何评价能帮学生写作业的写字机器人？为何有些家长很赞成？
此现象能否促使教育从业者正视“我们的下一代到底需要什么教育”，而不是把“教育要面向未来”当。
当前的科技发展已经将大部分记忆、重复性工作归纳其中，试问这些诞生于几十年前的教育是不能适合20年后社会的需要？而如今这些孩子会是20年后社会主力军。
国内这些教育方案诞生时，全世界还没几台电脑、互联网还在娘胎没出世，虽然几代教育专家、教师不断改革完善教学大纲、上课教案，但还是没啥本质差别。
二十年后，相信计算机必定取代大部分重复性、记忆性的工作，甚至包括法律顾问、教师...试问一些只为重复记忆而设的学习、作业 意义有多少？
更为重要的是，从60后、70后开始，一直到80、90后，这几十年来两代人的焦虑归根结底来自人口快速膨胀导致的同代人***竞争压力。而00、10后这一代人 同代口大幅降低（如下图），届时他们整体上的竞争压力会远低于我们这两代人，我们就不要把自己的焦虑情绪过多传导给他们。
如果真想帮助下一代，我想这两件事值得我辈更多重视：一是给孩子播种一些创造和坚强的***，未来会有很多超级问题等着他们去面对，而这些问题不是我辈已知的知识和智慧能解决，所以给孩子们留下更多创造和坚强的因子 不要用我们粗鲁无知的做法泯灭它；一是逐渐降低我辈物欲、提高精神追求，以便在我们下一代成人后 社会上同时期是一群彬彬有礼的老人（而不是暴躁狂和杠精）、不占据过多***（老龄化越高 越要避免挤压年轻人生存空间，否则不仅给年轻人增加社会负担 更造成两个群体的矛盾）
会做作业的机器人可以用
一，学生能做的题，不要用，自已做才能提高学习能力，巩固已学的知识。
二，家长和学生都不会做的题可以请教机器人，这时机器人是永远培在你身边的好老师，它会教你做好你不会做的题，是一位家庭教师啊。
根据你说的情况，家长们“不反感”、“羡慕”，这应该都是表达对科技发展的赞叹。如果说家长们很“赞成”，恐怕不是真实情况。你自己不是说了有个家长把那个机器人给砸了吗？
搞一个机器人，完全替代了小孩做作业，老师布置的作业都让那个机器人做了，这小孩将来还能干什么呢？这是不行的。家长再糊涂，也不会把这种机器人给自家孩子的吧？
作为一个90后来说，我并不觉得这个机器可以帮助学生写作业，相反还会影响学生学习的态度。
作业的存在是为了帮助学生更好的巩固学习的知识，温故知新。虽然我在学生时代也经常会因为作业烦恼，但还是会硬着头皮去写。为什么？就是因为因为现在教育多是应试教育，只有通过多做题目才能熟练，才会有不同的思维。
如果纯粹帮助学生写，那这个机器人就没什么益处。
如果能***孩子写，那我觉得有存在的价值。
怎么***呢？比如说可以帮他查漏补缺。比如说排除重复率高的的部分。再比如说答疑解惑。有这些功能的话都可以。
为什么有些家长很赞成呢？
不知道有哪些家长赞成，我猜可能是孩子作业太多了。超负荷了孩子完不成，家长心里急，大过年的本来是家和万事兴，结果因为个作业鸡飞狗跳一地鸡毛。
给孩子报了儿童编程班，可是孩子不喜欢，我也不知该怎么帮孩子，请问怎么办？
为什么给他报编程班呢，为什么不报孩子喜欢的班呢？
编程很枯燥，如果不是自己喜欢的就很难学进去。
我女婿就是百度的程序员，工资虽然不错，可工作量很大，晚上很晚才下班，在家也是码代码。
因为工作的局限，性格内向，不善交际。
这种只懂码代码的人生其实少了很多乐趣。
如果是我孩子，我不希望他去学编程。
编程是比较枯燥的，孩子提不起兴趣去学也很正常。你可以问问孩子在编程班用的什么课程，你自己学学看，看是不是难度太大不适合孩子。如果不是，那可能就是方法有问题，如果课外班上仅是电脑授课的话，那你可以考虑买一款可编程的智能玩具。这种智能玩具，比如百变小强、奥松，都是需要孩子自己编程，自己搭机器人的。孩子觉得新奇，觉得自己做机器人很有成就感，让孩子觉得编程是玩的一部分，就很容易提起学习兴趣。配合编程教育，很利于孩子对编程的学习，你可以尝试一下。望***纳
如果在报编程班之前，你根本没问过孩子的意见或根本不清楚孩子对什么感兴趣，那么，你报的这个班是不合适的。
说实话，这课很好，我本人是教软件开发的，我很清楚，编程对开发孩子逻辑思维的好处。但是我主张，一定要根据孩子的兴趣来。
现在的少儿编程主要学习乐高机器人课程或MIT的scratch。主要通过拖拽或手工拼接的方式。当然，这并不是简单的拖拽或拼接，因为它需要你思考怎样让物体根据你设计的线路运动。比如一个乐高机器人该走直线，还是走斜线，怎么到下一个地方等等。
其实，还是蛮有意思的，这个滋味来自于学习当中，有些学得好的孩子会天天沉迷于当中，不断地摆弄。它不光只是编程，也是一件作品，是孩子通过自己的思考设计出的作品，他肯定很开心。
说到编程，前任总统***就曾经号召全美的中小学生开始学习编程，他自己还亲自书写了相应的程序，鼓励孩子们学习编程。我们的编程教育大部分是从大学教育才开始，所以起步晚，其实在孩子比较小的时候，培养编程思维，对他未来考虑问题的方式与提升解决问题的能力是有帮助的。所以，我推荐孩子学。
但是，从另一方面来说，编程确实需要兴趣，它不一定适合每个孩子。有些家长可能有个误区，以为教孩子学习编程，就是以为让他以后写代码，做开发。其实不是的，编程只是帮助孩子打开思维，发挥孩子的空间想象力、理解力与全盘规划力的一种手段，很多管理者都在学习编程。
父母要根据孩子的情况为孩子选报。不要人云亦云。要做好前期的摸底，可以去相应的班级听一两次课，让孩子感受一下，再做决定。别人说好的，不一定适合自己。
如果孩子不喜欢，得看是不是真的不喜欢，再让孩子上一两次，跟听一下课，看孩子为何不敢兴趣,是不是因为上课不专心？还是其它？
如果真的不感兴趣，可以请求退款，但是既然学了一定要坚持。这段时间，多多发现孩子的兴趣点到底在哪里，是运动方面还是画画，书法或其他？
出现这样的情况，做父母的要冷静下来，从自身反思，想想问题出在哪里，是什么原因导致问题的出现，孩子为什么不喜欢，而不是强加给孩子压力，太过了，好事也会变成坏事。
强压孩子做自己不喜欢的事情，这是典型的拔苗助长的做法，孩子那么小，就给孩子报编程班，孩子不喜欢是正常的，没必要担忧。
若孩子感兴趣，那好办，可以陪伴孩子一起学习。
兴趣是最好的老师，孩子做自己感兴趣的事情，可以省了不少父母操心。
若孩子不感兴趣，也不必烦恼，要顺其自然。孩子不喜欢，就不给他报编程班，报他喜欢的学习课程。
编程本身就很难，那么复杂，对我而言，更何况对于孩子。在我读大学期间，为了考计算机二级语言编程证，不知道费了多少精力。
当时我不仅报了学习班，而且还天天琢磨研究练习，可还是事与愿违，考了几次，都没有考过，最后放弃了。
对于一个不感兴趣的人来说，你付出再多，都没用，与其这样，还不如不要强逼，让对方做自己感兴趣的事情。
父母平时不要随波逐流，人云亦云，要做明智、有主见的父母，要想让孩子成为什么样的人，父母自身就要努力学习提升自己，成为这样的人。
榜样的作用对孩子的成长是非常大的，尤其孩童时期。父母以身作则，影响着孩子的一生。
学习主要还是孩子本身愿意学，感兴趣才是最好，如果孩子很抗拒，那学习起来就事倍功半了，当然如果你要是真的想让孩子学习儿童编程，那你可以带孩子先去试听几节课，看看效果，好多的机构像库壳教育，她们的老师还有教学的环境和质量都是挺不错的，带孩子去试听几节课，如果感到有兴趣了就报名学习，如果试听了还是不想学，那就没必要再报名了
为了专心淫乐自愿放弃皇位，29岁就当了太上皇的高湛是个什么样子的存在？
高湛是[_a***_]第四位皇帝，也是东魏和北齐政体第五个顶峰实权人物，前面四个是他爹高欢以及他的三个哥哥：高澄、高洋、高演
比起他爹和他几位哥哥，高湛登基之前其实并不出众，也没什么功绩，如果不是他母亲娄太后，估计高演会把位置传位自己的太子高百年。娄太后为了能尊享大权，在高演临终之时发动宫廷***，迫使高演更改诏书，传位给胞弟时任长广王的高湛，并留下临终遗言，让高湛不要杀自己的儿子高百年
高湛561年登基，565年禅位于儿子高纬，568年病逝，在位四年，当了三年太上皇，一共掌权七年，终年32岁
在位四年之中，高湛也为北齐干了几件实事。比如下令派人巡视天下，了解百姓疾苦，选拔人才；再比如北齐灾情严重，高湛也是积极开仓赈灾救民；在军事上，高湛击败了北周杨忠联合匈奴的二十万联军，维护边疆稳定等……这个杨忠，就是杨坚他爹，北周的随国公
或许是有了功绩傍身权位稳定，或许是压抑得到了释放，反正击败北周后高湛他飘了，和高前任哥哥们一样，开始了龌龊之旅，也成了昏君榜上有名人物
他看嫂子李祖娥漂亮，用其儿子性命要挟，让李祖娥无奈屈从。但是腻歪之后，不仅杀了李祖娥儿子，还把李祖娥打的濒死扔沟里。好不容易活了过来，又被赶出去当尼姑，或许对李来说，当尼姑也算脱离了苦海吧
对于哥哥高演的临终请求，高湛也是范祈祷而行，击败杨忠之后，就把高百年弄死了，以莫须有名义虐杀。除了高百年，这个高湛蛮弄死几个侄子，比如李祖娥的儿子也是虐杀，还有高澄的俩儿子……
565年，为了更好的享乐，高湛听从宠臣和士开谗言放弃国事，传位给九岁的儿子，自己躲起来纵情淫乐去了，几年后掏空了身体驾崩而去
不知道他晓不晓得自己的皇后胡美人也在和他的宠臣胡来
曾经的热播剧《陆贞***》里将高湛刻画为一位明君。其实真实的高湛和明君相去十万八千里，他所在的北齐被称为禽兽王朝，北齐之所以有如此“美誉”都要托高湛和他哥哥高洋的福，这哥俩是不折不扣的禽兽。
1.***亲嫂
北齐武成帝高湛，是北齐孝昭帝高演的弟弟。因为高演病逝时，他的儿子高百年还年幼，于是他将皇位传给了高湛。
太宁二年（562年），高湛闯进了二嫂李祖娥所在的昭信宫。一见面高湛就耍流氓，***衣服准备***嫂子。
李祖娥哀求说：“陛下怎可不顾叔嫂名义？”高湛勃然大怒：“如果你不答应，我就杀了你儿子。”李祖娥迫于高湛的***只好屈从。
高湛十分迷恋李祖娥，于是经常留宿昭信宫。过了不久李祖娥怀孕了，她的儿子太原王高绍德来拜见母亲，被李祖娥拒绝了。
高绍德非常不满，他在门外大喊：“我知道母后是怀孕了才不敢见我的吧？”
李祖娥觉得十分羞愧，不久之后她生下一名女婴，由于这名女婴是耻辱的标志，所以李祖娥把她弄死了。
得到消息的高湛发狂了，他怒气冲冲的找到李祖娥大骂：“你敢杀我的女儿，我也把你儿子杀了！”
高湛命人将高绍德押到昭信宫，当着李祖娥的面，用刀柄将高绍德活活敲死。
亲眼目睹这一人间惨剧的李祖娥哭得死去活来。这下彻底激怒了禽兽高湛，他***李祖娥的衣服，用鞭子将她抽得血肉模糊，然后命人把奄奄一息的李祖娥装进绢袋，丢到沟渠里。
***残暴的“禽兽王朝”北齐据称都有家族遗传***史，除了神武帝高欢还算正常外，他的几个儿孙辈统统都是暴虐成性，***无道。其中，又以武成帝高湛和他的儿子高纬最为典型。
北齐武成帝高湛，父北齐神武帝高欢(追尊)，母武明皇后娄昭君，文襄帝高澄、文宣帝高洋及孝昭帝高演同母弟，北齐第四位皇帝，高湛在位仅仅五年，在二十九岁的盛年就传位于儿子高纬，逍遥自在的当他的太上皇。高纬虽然在位虽只有五年，却干尽了坏事，几乎是天人共愤，罄竹难书。
不守信言，残杀亲侄；猜忌多疑，毒杀兄弟
当年文宣帝高洋(也是个十足的暴君)去世前，因太子高殷年幼不能视政，就把高殷托付于常山王高演，结果高演欺主年少，在高湛的协助下废掉高殷篡取皇位。高殷后来被杀，高湛因拥立之功被晋封为右丞相。高湛长的英俊潇洒，能力出众，所以深得孝昭帝信任。孝昭帝高演临终前，因为他自己就是杀侄夺位，而自己的儿子高百年根本就不是高湛的对手，为了保全儿子的性命避免重蹈高殷的悲剧，将皇位传给弟弟高湛，但高湛继承大统后并没有信守诺言，而是残忍的***了侄儿高百年，高湛的四哥平阳王高淹沉稳有度深得人心，高湛极为忌惮这个哥哥，秘密派人毒杀了他。而早在文宣帝在位时，高湛就间接害死了兄弟永安王高浚和上党王高涣。高湛还用毒酒毒死了长兄文襄帝高澄的长子上党王高孝瑜，亲自用剑射死高澄嫡子河间王高孝琬。高湛杀侄毒兄，真是禽兽不如。
***皇嫂，禽兽不如
文宣帝高洋的皇后李祖娥是高湛的嫂嫂，高湛垂涎李祖娥的美貌，并以要杀死她的儿子相要挟，李祖娥被迫屈服于高湛。李祖娥受宠后不久即怀孕，她的儿子太原王高绍德进宫来看她，但李祖娥羞愤心头，对儿子的探望避而不见，高绍德非常生气的说:“儿子知道母亲肚子大了所以您连自己的儿子都不见。”李祖娥听说后羞愤交加，待生下女儿后，亲手掐死了她和高湛的孩子。高湛知道女儿死后后大怒不已，拿刀指着李祖娥说:“你可以杀我女儿，难道我就不能杀你儿子？”高湛派人召来高绍德，任他怎么苦苦哀求都没用，用刀环实际拍打他的后背，直拍的高绍德口吐献血，之后才残忍的杀死了他。得知儿子被杀死的李祖娥悲痛欲绝，泪流满面，这让高湛更加反感，命人***她的衣服，将她乱打一气，然后然后命人将李祖娥装在用绢织的袋子里，鲜血淋漓地扔到水沟中，很久才苏醒过来，最后用牛车载着把她送到妙胜寺出家为尼。
宠信奸臣，无人君之德
到此，以上就是小编对于编程机器人培训反思怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于编程机器人培训反思怎么写的3点解答对大家有用。
