大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于贵阳机器人培训常青藤的问题，于是小编就整理了1个相关介绍贵阳机器人培训常青藤的解答，让我们一起看看吧。
人工智能时代已来，如何让孩子跟上时代的步伐？
随着人工智能飞速发展，父母也须与时俱进，不断提升自己，并要清醒的意识到：未来 一个人的报酬、价值不是和他的劳动、知识或能力成正比，而是和他的劳动、知识或能力的不可替代性成正比。不可替代性越强，竞争力则越强。所以，就家庭教育而言，父母更需尊重孩子生命的唯一性和独特性，不拿孩子与他人比，允许孩子做自己，努力发展孩子差异化的核心竞争力才是正道。
如果您指的是孩子将来的就业如何面对人工智能的冲击，我想分享如下的观点
1、人工智能必然会对现有很多工作岗位产生巨大的冲击，首当其冲的大概是一些重复性高，对创造力要求低，对团队协作要求不高的职业。比如收银员，基础的程序员，驾驶员，流水线工作人员，甚至教师，医生等等都会受到影响。
2、家长的教育理念必须转变，从看重陈旧知识的记忆能力到看重创新能力的培养，现有的教育考量的都是对既有知识的掌握，单词背得多可能英语分数就高，公式定理掌握得好可能数学分数就高，但是将来这些知识随处都可以很便利的获取，比如我们现在花费很长时间学习英语，才有可能在实际工作和生活中相对自如地运用，但将来智能翻译设备的普及和便利也许让人们根本不需要再去刻意学习某种语言。未来孩子比拼的一定是创造力，只有还未被创造出来的事物才不会被取代。所以平时要注意孩子探索精神的培养，不要束缚孩子的奇思妙想，不要在教育的时候第一时间拿出现成的结果让孩子记忆，不要担心孩子出错。
3、一些古老的职业也许会焕发新的生机，现有的趋势也是如此，人们越来越认可手工匠人的价值，同样一口锅，在人们心中，章丘那个就远比流水线的产品来得有价值。也许将来手工艺者会赢来前所未有的春天。
4、技术总是在发展，知识总是在更新，我们无法未雨绸缪为孩子划定未来需要的技能和知识，但至少我们可以交给孩子学习的能力，比如如何利用新的技术快速获取知识。总之让孩子学习的不是表面的知识，而是背后的能力，只有这种能力，才是无法被取代的
这个问题涉及孩子如何应对“教育+智能科技”的问题。 借用罗振宇的一个词，我认为： 将来的孩子，要培养成为“游牧民族” 型的智能科技人才。
第一，孩子必须要懂智能科技。马云曾经说过，任何一次商机到来，都必须经历四个阶段：看不见、看不起、看不懂、来不及。其实智能科技发展也是如此。 在未来，对于智能科技，先知先觉，是统领者；后知后觉者，是跟随者，不知不觉者，是消费者。因此，想要孩子将来成为社会发展的领军者、弄潮儿，必须要接受智能科技、熟悉智能科技。
第二，孩子必须要善学智能科技。要培养成为的“游牧民族”式的智能科技人才。未来，万事万物与智能科技结合，都会产生延伸出大量新业态、新知识、新技术，我们会身处信息洪流之中。学海无涯，知识无比，知识恐慌会更加严重。因此，要培养孩子在智能环境中的思考力，要像“游牧民族”一样，广泛涉猎各种智能知识，不见得要在某一方向钻深钻透，用20%精力的学习，用80%精力提升获得知识、整理知识的能力。
第三，孩子必须要做到独具个性。未来有了智能技术支撑，知识、专业、学科的边界会越来越模糊，兴趣爱好与本职工作的区别会越来越模糊，交***越来越多。因此，孩子不能定位于理科还是文科，而是要像“游牧民族”一样，时而放马南山，时而逐水而居，成为兴趣广泛、文理通吃、思维活跃、颇具人文精神的人，在磨练中培养独特个性和品质，这是关键。今后智能科技就是场景化、个性化。 说了那么多，欢迎批评指正，互相点赞关注，共同学习提高。
1、从宏观上来说，输在起跑线上本身就是个伪命题，世界是多元的，人是多样化的，找不到一个整齐划一的起跑线。即使存在起跑线，那也是动态变化的。
2、从中观来说，提三个建议：（1）积极投入到人工智能技术研究与应用开发中；或者（2）选择进入创造性、创新性强、机器无法取代的行业方向；并且（3）避开重复性、机器很容易替代的行业方向。
3、从微观上来说，青少年要从小多了解AI基础、接触编程技术及数据分析思想，比如信息学竞赛、scrach编程、机器人编程等等。
总之：青少年只要有创新精神、好奇的心态和坚持的品格，不存在输在起跑线的问题。
人工智能这个概念，最早是在1956 年Dartmouth（达特茅斯学院，美国常春藤联盟大学之一）学会上提出的。人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。这门技术在近年来获得了较快的发展。人工智能相关黑科技，早已出现在我们的生活当中，可能早已经被你经常使用。比如，你在微信聊天中使用的[_a***_]输入法，你家里可能已经购买的扫地机器人，你在驾车时使用的智能导航，你在身份认证时使用的人脸识别、指纹识别等等，都是人工智能的一种应用形式。
那么问题来了，人工智能的科技已经在我们的生活中触手可及，我们这些不懂得人工智能技术的人，被时代甩得很远了吗？我感觉并非如此。这些技术的出现和广泛使用，给出我们的生活带来了便利，提高了我们的工作效率，非常棒。但我并没有感觉我比时代落后了。
作为一名普通人，我们真的没有必要去想太多，再多的高科技黑科技，我们能够享受科技带来的便利、带来的***就好了。高科技是为了方便人们的生活和工作的，不是给人带来压力的。科技是为人类服务的，人类不要成为科技的奴隶。你要是想那么多，就已经有些自寻烦恼的感觉了。
如果你的孩子喜欢人工智能技术，想要去研究这方面的技术，那么就在平常多接触、了解这方面的知识，在高考后选择一个相关专业去学习。人工智能最相关专业：人工智能（080717T，新设电子信息类专业），2018年新增35所院校开设了这个专业。其他专业还可能选择：智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术等专业，甚至学习电子信息工程、电子科学与技术、电子信息信息科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、网络工程、机器人工程等专业，将来都可以继续向人工智能方向发展。
如果你的孩子不是很喜欢研究人工智能技术，那就随性而为，在大学里选择自己喜欢的专业去学习就好，根本不需要担心什么。人工智能技术应用的相关产品，会有很好的使用操作体验，就好比智能手机，使用起来很简单。大多数人都有能力很好地使用相关的产品。
我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注我，让你的高考志愿更合理。
到此，以上就是小编对于贵阳机器人培训常青藤的问题就介绍到这了，希望介绍关于贵阳机器人培训常青藤的1点解答对大家有用。
