大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于机器人培训进展情况怎么写的问题，于是小编就整理了4个相关介绍机器人培训进展情况怎么写的解答，让我们一起看看吧。
麻省理工学院的迷你猎豹机器人项目进展如何？
麻省理工学院仿生学实验室的科学家在今年早些时候展示了会后空翻的迷你猎豹机器人Mini Cheetah：这是一款该大学已经开发多年的轻量级和模块化四足机器人。但仿生学实验室的科学家现在已经显然加快了研发进度，他们已推出至少9个这样的小型机器人。
每个机器人重约20磅（或9公斤），由12台电机提供动力，时速可达到每小时六英里（或每秒2.5米）。正如您在视频中看到的那样，它们都是使用类似于RC控制器的设备手动操纵的。
麻省理工学院仿生学实验室主任Sangbae Kim在今年早些时候对IEEE Spectrum发表讲话时表示，这些机器人已被用于研究各种需要坚固性和灵活性的问题。它们的模块化设计使科学家们可以在断裂时更换新零件，而且坚固的结构可以承受撞击和爆炸的影响。
“迷你猎豹机器人正接近完美的尺寸。20磅（9公斤）虽然不算太小，但又不算大到危险或脆弱。”Sangbae表示。“我们设计的机器能够吸收冲击、跳跃等。”
随着电池技术、电动机、廉价传感器和机器视觉等领域技术的成熟，这种四足机器人变得越来越普遍。此类机器人最著名的例子是波士顿动力公司的Spot，该公司于9月份开始出租这种机器人进行工业和研究工作。
目前，这些机器人主要用于勘测工作，与人工劳动力相比，使用机器人将更便宜或更安全（例如在偏远的石油钻塔上）。不过在将来，它们可能会被用于其他任务，包括包裹递送和安全巡逻等。
如何评价国内的机器人制造领域的发展？
目前来讲在国际上的进度还是不错，做的好的比如巨头阿里 腾讯 语音交互做的好的如科大讯飞，思必驰也是在国际上能排的上的，但是机器人本身属于高科技，人们对此抱有的期望过高，拿到的人工智能产品可能不尽如人意
各位大佬觉得Machine teaching(机器教学)研究前景怎么样？
机器教学只能作为家庭辅导复习工具。机器只能式按程序化很死板的灌输。对于优秀学生它是个不错的工具，可以预习教材内容，从中受到引导和启发。然后再结合课堂老师的进一步讲解，能够提供学习的进度和效率。但是对于学习能力理解能力一般化的学生，它缺乏举一反三触会惯通的功能，只能死板教条的反复去听照着去慢慢理解和消化。起不到激励奋进善于动脑的作用，更不会起到现场老师面授的效果！依赖性过大，不利于逻辑思维，深入浅出的去领会教材内涵。教育除了教书，更是育人，而冰冷的机器压根起不到这些教书育人的作用，跟谈不上人文关怀！对此平时在学习上依赖性过大，一但到考场离开机器引导就可能掉链子，也单薄了人与人之间的沟通和社会交往能力。
机器教学研究，前景十分看好。其实人工教学授课，也无非是传授前人留下的死知识而已。机器程序化教学，更能准确而有效地传授知识，更能不知疲倦地、诲人不倦地、兢兢业业地完成教学工作。既节省了人工，又可以避免师生矛盾，堪称是未来教育发展的必由之路！
人工智能该如何与教育行业相结合？
教育行业是目前人工智能落地应用的一个重要领域，随着政策方面的支持，教育领域的人工智能发展呈现出一个比较繁荣的态势，市场上也出现了不少专注于教育领域的人工智能产品，小到教学机器人，大到智能化教育系统等等。
人工智能与教育行业的结合有以下几个渠道和思路：
第一：***教学。未来人工智能产品一定会更加深入的参与到教学工作中，智能体将与老师进行更全面的合作来达到一个更好的教学效果。智能体在知识的精确度、知识量、知识面、呈现方式等方面都有明显的优势，可以借助人工智能的这些优点为学生开展更生动形象的教育形式。
第二：因材施教。教育***相对匮乏是导致开展因材施教实施难的重要因素之一，在人工智能时代，因材施教的难题将得到一定程度的解决。智能体可以根据每个学生的特点、兴趣、学习进度等情况进行针对性的教育，让学生对学习产生一定的兴趣，进而提升学习的效果。
第三：多方参与。人工智能产品的应用使得多方参与到教育中变得更加容易，学校、老师、家长、教育专家等各种角色都可以参与到学生的培养当中，也可以随时掌握学生的学习情况，多方参与的教育方式会为学生创造出一个多维的学习空间，可以真正做到全面发展。
第四：降低教育成本。人工智能与教育的结合能够降低家庭在教育上的支出，尤其是针对目前比较高额的补课费来说，人工智能产品的出现可以让更多的学生享受到优质的教育***，这对于很多家庭来说是一个实实在在的好处。
作者简介：中国科学院大学计算机专业研究生导师，从事IT行业多年，研究方向包括[_a***_]软件体系结构、大数据、人工智能相关领域，有多年的一线研发经验。欢迎关注作者，欢迎咨询计算机相关问题。
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