大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐高机器人教师培训资格的问题，于是小编就整理了2个相关介绍乐高机器人教师培训资格的解答，让我们一起看看吧。
1.工商局营业许可证及地方税务登记；
2.教育局办学许可证；(办理需满足条件较高，近年教育培训行业发展较快，相关机构对教育培训机构管控并不严格，通常没什么事，没有人举报，不会有人查这证的)
3.消防安全问题；（严格上来说，青少年教育培训不可在三楼以上，各个地方要求不同，消防审批能过就行。）
4.满足办学点街道及地方的相关政策；
其他可以参照培训机构所在省级或地方***服务网的相关文件，不同省份政策监管不一样，需要区别对待。一般来说办理这些证件需要打交道的部门和接受管辖的部门有：工商局，税务局，消防局，市监局，教育局，消费者协会。
一.年龄条件
如果是玩乐高玩具，3个月及以上都可以；如果是学习乐高课程，最好5岁及以上。因为它涉及到一个图形化编程，年龄太小会不容易理解。
二.经济条件
乐高玩具一般价格比较贵，学习乐高课程也比较费钱，所以要具备一定的经济条件。
一般乐观课程分为三个阶段：初级阶段、中级阶段、高级阶段。初级课程主要是学习机器人的设计与搭建、图形化编程以及科学素养的形成培养，这些都是比较简单易学的。中级乐高课程主要学习的是EV3机器人设计与搭建、图形化编程和FLL竞赛知识，这些知识的难度就要比初级课程难一些了，当然在老师的正确指导下还是能掌握的。高级阶段难度就较大了，要求孩子具备一定的思维能力。
三.孩子兴趣爱好
如果孩子喜欢感兴趣，或者即使之前兴趣不大，但是之后兴趣越来越浓厚，那么他们学乐高就很容易坚持下去，兴趣是最好的老师。如果孩子兴趣点不在这个，那么还是不要勉强得好，一来勉强的学不到真材实料的东西，二来也影响孩子的健康身心发展。
学乐高需要孩子的专注力和灵活的大脑思维，让孩子需要把自己的想法通过自己去动手来实现，每次完成都会有很大的满足和成就感，孩子也需要有很强的抗挫折能力，因为乐高的搭建过程不会一次就完成，中间可能倒掉或发现错误就需要重新再搭建。孩子还需要有协调组织能力，从一堆散乱的积木中找到合适的，并将他们按照顺序搭建起来，本身就是一种组织协调能力。
要说学乐高有什么条件，首先应该是年龄条件。现在很多的乐高培训机构都把年龄设置在三岁以上。而且三岁到五岁的小朋友都是培训大颗粒，也就是得宝系列。我曾经在我家迪仔不到三岁的时候参加过四次的乐高体验课，第一次是学搭电话，第二次是搭农场，两次课后，迪仔就再也不上课了，只愿意坐在乐高池里玩。年龄太小的孩子坐不住也听不太懂老师说什么，让他们自己玩会更有意思。
其次应该是有经济条件。众所周知，乐高课不便宜，坐标广州一节课在150-200这个范围，这还只是初级阶段的课的价格。一周一节课一年大几千没有了。迪仔今年四岁我们还没有报乐高课经济原因也是我们考虑的。
孩子对乐高感兴趣也是条件之一，如果宝宝对拼搭积木不感兴趣，参加了课程也没有太大意义。
学乐高还是很多益处的，可以培养孩子的空间想象能力，发散思维能力，语言表达能力还有组织领导能力等等。如果家里孩子感兴趣，家里条件允许，就给他们一个积木的世界吧。
到此，以上就是小编对于乐高机器人教师培训资格的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐高机器人教师培训资格的2点解答对大家有用。
