大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于编程python少儿课的问题，于是小编就整理了5个相关介绍编程Python少儿课的解答，让我们一起看看吧。
- 少儿编程python好还是scratch？
- 如何看待将Python作为少儿编程的基础语言？
- 如果孩子系统学完Scratch、Python和NOIP，编程能力可以达到什么水平？
- 青少年python 4级考试含金量？
- 青少年编程一级证书含金量？
少儿编程python好还是？
scratch好。
scratch是卡通图案,还有可视化拖拽编程,既容易培养孩子编程的兴趣,就跟玩耍一样,同样的也能较好的培养孩子的编程思维,是非常不错的教育编程软件
少儿编程当然是scratch了，这个是简易图形化编程工具，适合少年儿童玩；
python可是真正的用于实际的编程工具，很多软件开发专业公司都用这个！真正的程序员才用，少年儿童很难掌握。
scratch。
因为Scratch主要是面向全球青少年开放，是一款图形化编程工具。它更加简单、容易理解，而且它独有的创新设计，使得编程更加趋向于算法实现，使小学生更加容易理解编程的本质。下面，详细说明：
如何看待将Python作为少儿编程的基础语言？
Python作为少儿编程的基础语言可以从下面几个方面来说明：
1.Python 2.从“十九大”把人工智能列入***工作报告，国家就已经把人工的发展当作是未来的重中之重，人工智能已经正式成为一项国家战略。 而Python作为人工智能开发的主力编程语言，必然也会列入教育计算器编程的重点。看看如下主流人工智能开源框架也是基于Python开发的。 TensorFlow Scikit-learn Keras PyTorch Caffe 3.现在少儿编程基本上都是基于Arduino+Scratch来教学。Arduino+Scratch都是基于图形化界面的编程，少儿更容易学习和从中找到学习的乐趣。 少儿编程火了！ 学编程应该从娃娃抓起，我现在已经开始给我还没出生的孩子进行编程胎教了，并且我准备先从深度学习讲起。 大家也都知道，中国的家长望子成龙，从小就钢琴、舞蹈、跆拳道各种兴趣班，数学、物理、化学等各种各样的奥赛班，以及英语演讲班等各种语言班，每个中国家长都害怕自己的孩子输在起跑线上，都希望自己的孩子成为“别人家的小孩”。 为什么会是编程？ 因此编程就成了现在少儿教育领域最火的一个门类之一了。 如果是让孩子学习编程，先学习Scratch、然后在学习Python，最后再过渡到C、Java、PHP、J***aScript等编程语言。 一张神图说明Python为什么好学！ Python为什么好入门？看下面这张图就知道了，这是国外一个大神画的一张神图，国内的一个开发者翻译了一下，有编程基础的同学基本上30分钟就可以将这张图搞懂，你Python基本上就掌握到了精髓。 Python是目前编程领域最适合作为编程入门的语言，代码十分优美、优雅且实用性强，语法简单、可读性强、灵活性高，写Python代码就感觉自己是在写作文一样，简直就是一种赏心悦目的体验。 学Scratch并非学编程，它甚至都不能被称为是一种计算机语言，因为没有一个成年人会试图用Scratch来改变世界。孩子在学生时代没有必要过多学习Python语言的编程技巧。 我曾连续两届担任过长三角地区中学生数据分析类课外课程的讲课老师，这是一门很有趣的课程，使用语言为Python，但这门课并非编程课，我在这门课里几乎不讲编程的知识，而是使用Python[_a***_]库集合中的各种工具，对数据进行清洗，分析，检验和可视化，最终完成一篇论文。整个学习过程中，用的最多的能力是孩子们的数学能力，而并非编程。 我同时还担任多所学校的信奥赛NOIP教练。信奥赛确实要用到编程能力，但并非主要。信奥赛使用C++语言，但绝大部分的C++的语法都没有必要学习，基于C++的设计模式也没有必要学习。信奥赛考察的最主要内容也是数学，和一系列的算法。 而算法的本质其实也是数学。我到今年为止已经教了差不多上千名学生了，我和他们说的最多的一句话就是，来我这里学习信奥赛，不是学编程。如果你们长大想当程序员，那对不起，你们报错班了。我这里不培养程序员。我这里培养的是各行各业的算法精英，他们以后会成为各个企事业单位的智囊团核心成员。 不要随便把孩子编程能力和职业程序员编程水平做比较。 在初期学习编程不是为了学习编程这个吃饭的本领，而是一种素质能力的培养，是一种逻辑思维方式的培养，是为了孩子以后更好的学会思考、解决问题、学会团队协作培养基础能力。 学编程，对数学的要求非常高、数学能力的培养也非常有帮助，学编程和学数学一样，是培养基础科学能力，是培养基础素质，而不是仅仅为了参加竞赛，挣个高低。 当然，在一些大型比赛上获得名次，对孩子升学竞争力、学习成就感也有推动作用的 我是计算机软件专业985硕士毕业，孩子六年级零基础学C++，现在初一，选拔到省重点中学信息学竞赛队。所以我比较了解孩子的编程水平。 竞赛队本学期开始学习算法，下学期学习数据结构，之前都是在学C++语言本身。 仅从C++的编程水平、技巧、能力来说，目前孩子的水平基本上达到计算机软件专业本科毕业中等水平，比我大部分本科同学毕业时强，他们集训队目前32人，近两次选拔考试中，孩子一次第七，一次第六。选拔考试是机试，不仅考察程序是否运行正确，还重点考察运行效率。期末只留15人。孩子的兴趣很高。这也符合竞赛队教练开家长会时的说法：现在达到本科水平，初二下学期要达到研究生水平，否则就被淘汰了。 请注意：以上只是从C++一门语言编程水平而言，其他的与软件专业本科差距就大多了，如：没有经过系统的理论学习，没有体系结构、汇编、编译、网络等基础知识，没有学过其他语言，没有学过数据库等等。 参加信息学竞赛的好处是：孩子大学时即便不学计算机专业，计算机方面的能力也很强了，可以学习关联学科或者交叉学科。 题主说的“系统学完”对于孩子来说几乎是不可能的，从其量也仅仅是把“编程语言”本身也就是语法部分学一遍而已。 之前的答主已经把scratch和python介绍的很清楚了（反正我也说不清这俩），我只说说NOIP吧。 也不废话介绍这个竞赛是什么了，我就直接说重点吧。 我孩子是四年级开始学C/C++的，三年级给自学（我自己先学然后带他玩，然后让他自己玩）他入门了scratch，稀稀拉拉玩了半年多，看孩子挺有兴趣的，就给他转到信息学上了，也就是去年的这个时候开始学的。 我们投入精力不多，平常一周一次课，最初的一段时间还能把作业做做结果后面连作业也做不完了，更别说拓展练习了。我本来的打算是先开始着，培养兴趣为主，只要孩子不讨厌学，那么就一直坚持着就行，人家一年出成绩，我们两年出哪怕是三年出也行啊。所以今年的NOIP也给他报名了，本来想打打酱油，结果没想到进复赛了，而且后天（10号）复赛就要开始了。 我虽然不是计算机专业，但是搞IT的朋友不少，从孩子开始学编程以来我就咨询过很多人，说真的信息学里考的的“编程”实际上考的不是编程语言，而是算法和数据结构。而对于这么点孩子来说复杂的算法他们也真的是不太可能学会的！ 我家孩子之所以勉强跟得上（实际上历届普及组复赛真题四道题我孩子最多也就能做出来两道，一般也就是一道半而已！），但是距离提高组的距离还是太远太远太远太远了！ 孩子比其他一起学的孩子强一点的地方并不是因为他天赋好又或者是勤奋，实际上我发现就是因为他的数学比那些孩子好不少。跟他一起学的有初一、初二的学生，很明显，他们因为之前没学过奥数，所以在一些问题的理解上存在很大的不足！虽然我家孩子仅仅上的是五年级奥数，由于学的难度比较深，有些高中阶段的数论部分也都学完了，再加上他课内数学已经基本学完初一，所以在这方面的能力上确实其他几个要强一些。 据我了解很多搞信奥的学生他们都是在高中之前最迟高二的时候就把一些大学的数学学完或者学一部分。否则很难取得好成绩——这是很多机构都不会告诉你的！（告诉了之后，估计能吓跑很多人。） 题主的问题之所以很难回答是因为题主提出了“系统学习”，实际上这个对于绝大多数中小学生来说几乎是不可能做的到的！——没有人能够给你解释清楚你说的这个“系统”是什么，实际上你也不知道你问的“系统”到底是什么！因为编程语言本身仅仅是个“工具”而已，竞赛考的并不是你玩这个工具玩的有多666！ 什么叫系统的学完了？ 如果是说学完了了所有的语法，那也就是个入门级水平。编程语言的语法是最基础的东西，而且大多数语言的语法差不多是相通的，并不是说会的语言越多水平就越高。 编程是一个工具而已，关键还在要解决的实际问题。对要解决的问题，或者说要实现的功能的理解才是看水平高低的所在，这是战略级别的，至于实际操作用，用什么语言则是一个战术级别的事情，属于技巧的问题。 就算在这个技巧级别的领域内，数据结构和算法又比语言本身重要的多。编程说到根上，就是选取什么样的数据结构，***用什么样的算法来排序和查找的问题。所以语言又要往后排。 再退一步，说到语言本身，如何去实现数据结构和算法，又跟语法关系不大，来源于经验和别的知识。语言的语法不过时最后一步，合乎规范的解决问题，或者实现的功能书写出来。 所以说，如果只是学会了语法，仅仅只是入门而已。 高考里面有自主招生和综合评价的方式。这个证书大概就是在面试环节会给你额外增加一点点分，目前没有看到对高考统招有什么益处。要是进入不到面试环节，那也就没用了。然后说点别的。Python 这个 语言，对于初学者来说，确实挺好入门的，带来的好处是能入门编程。但是对于计算机基础知识比较少，而且也不同于起C\C++ 这些编程语言，没办法帮助你理解计算机系统，所以仅仅是入门而已，有一些需求下是可以做的。不过高中生，推荐性一般。 含金量非常高，具体原因：第一，以考促学，python作为当下最流行的高级语言，重要性不言而喻，考四级的过程也就是不断强化学习的过程，俗话说技多不压身。 第二，找工作更有优势，就算你学的再好没有证书来证明也没有可信度，没有公司有时间去考你。就像你虽然有清华本科的水平而没有证书，在应聘时主考会笑出声的。 第三，当今社会知识是你立足的最好保障，虽然说行行出状元，但在信息化高速发展的今天，你懂的高级语言，会有捷径可走。 青少年python一级证书是省级证书,含金量比较高。 少儿编程是图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。 旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力 到此，以上就是小编对于编程python少儿课的问题就介绍到这了，希望介绍关于编程python少儿课的5点解答对大家有用。如果孩子系统学完Scratch、Python和NOIP，编程能力可以达到什么水平？
青少年python 4级考试含金量？
青少年编程一级证书含金量？
