大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言大程序设计的问题，于是小编就整理了1个相关介绍c语言大程序设计的解答，让我们一起看看吧。
谭浩强的《C程序设计》，为什么现在国内各大高校还再用它当做教材使用？
谭版的程序设计语言系列我都没学过，买过几本做字典用。没啥资格喷人家不好。
我学的是英文版的那个《C程序设计语言》的中文版，因为印刷质量差看不清，后来去图书馆找了原版看。
从教材角度，《C程序设计语言》不是好教材，但是把问题说清楚了。谭版系列也不算好教材，虽然本身没毛病。
原因：
1、计算机专业的对程序设计语言的要求和非计算机专业的是不同的，但是没有分对象，不清楚对象是谁怎么可能把问题说的清楚？
2、学校选教材的问题，或许没有更多选项，或许认为谭版是主流，反正选教材是也没有考虑学生的知识。
3、大一就开C语言程序设计，就是为了凑学分吗？啥计算机基础知识都不学就开编程课，难怪都学不会。
总之，不管是谭版的还是其他版本的教材，都是会的人一看全明白，不会的看了还糊涂，没有明确目标对象的教材就不是好教材。不是好教材还大量选是因为选择谭版是主流不会遭质疑。
谢邀。收到这个问题的邀请，让我回想起了10多年前刚进大学，学习谭版《C程序设计》的情景：这是什么？这又是什么？这里为啥要这样写？简直就是黑人问号3连，以至于后来工作了又看了《C Primer Plus》和《C和指针》这两本书来重新学习C语言（PS：在此也推荐学C语言的一定要看看这两本书，前一本简单入门，后一本做点提升）。
不得不说这本书作为C语言的学习资料确实不行，甚至可以说挺烂的。但是我们要知道，《C程序设计》这本书是1991年出的第一版，而我国于1989年才正式提出要建国家级四大骨干网络联网，接下来在1991年， 在中美高能物理年会上，美国才提出把中国纳入互联网络的合作***，所以我国的互联网那时就只是刚起步而已，这本书对于那时的学生而言也算是一种启蒙了吧。
但为什么现在还在用，我猜想本书能比较直接的应付考试吧。。。
说实话，谭浩强的书是不错，但不适合教学，尤其是当下互联网日新月异的时代。书本内容虽然详细，但略显晦涩，不适合刚入学的普通大学生。至于为什么大学还用这个教程，我的看法比较偏激，大学大部分老师偏理论，很多没有实战能力，反正就是读教材，换不换无所谓。至于上层一点，就是谭老师的书在教学领域一直被捧为圣经，没人敢指责和替换，其实很多领域都是这种，大部分的教学已经偏离实践。
谭浩强的《C程序设计》，早在90年代我开始学编程的时候就开始用，我认为在九几年的时候，它是把C语言的知识点介绍的全面细致的教材，当然了现在已经到了数字化、智能化时代，很多教材编写者都在此教材基础上不断的创新，所以首先感谢谭浩强教授，使我们可以站在巨人的肩膀上来实现自己的想法。
当然了，谭教授的教材现在依然经典、知识点全面细致，这也是各大高校还在使用的原因之一。我本人也是教材和实验开发者，目前开发C语言类的课程和实验主要主要结合芯片开发、嵌入式开发、工业软件建模领域。C语言的广泛使用得益于芯片开发、嵌入式开发、智能传感器、工业软件建模等系统开发的兴起，大家可以查看TIOBE软件开发排行榜，C语言超过JAVA高居榜首。这么多的课程在用C语言实现，谭教授的教材又很经典，这是原因之二。
上边我提到了，随着物联网智慧城市逐步深入社会，制造业产业升级，各种工业软件都需要C语言，广大的制造业技术人员都在迫不及待的想学一门和硬件打交道的语言，那么谭教授的C语言教材是制造业技术人员的一个不错的选择。
到此，以上就是小编对于c语言大程序设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言大程序设计的1点解答对大家有用。
