大家好，今天小编关注到一个有意思的话题，就是关于3岁学c语言的问题，于是小编就整理了2个相关介绍3岁学c语言的解答，让我们一起看看吧。
小学三年级学什么编程好？
三年级应该是8，9岁的小朋友，有一定的数学基础，有一定逻辑思维能力，建议可以学习一下python语言，Python跟其他的编程语言相比有如下特点:
3，python是人工智能，大数据的首选开发语言，有大量优秀开发框架支持
如果三年级就让学生学习编程的话，我建议学习html,原因有一下几点。
1.html纯标签，没有很强的逻辑思维。只要代码没有敲错，就可以实现功能。
2.见效快，只要在html文件中敲几断代码，在浏览器上运行就可以看出，并且html不会报错。这样就不会对他们造成打击。不要还没入门就出现这种错那种错，让他们失去信心。
如果结合css一起学更完美。
适合小学生学的语言有Scratch, python, javascript 和 html+CSS。基本上国内外的少儿编程机构都在教这些语言中的一种或几种。
就我自己的孩子，我教的学生，和身边的学校来看，我觉得最适合三年级的是scratch。Python 和 Javascript基本都要5年级以上才能不间断地一直深入下去学习，不然在二三年级学过皮毛之后，很可能要暂停一段时间，等到五年级再去学函数和变量等等才能比较得心应手。而暂停的那段时间，要么孩子去参加别的兴趣班了，要么孩子失去了兴趣。暂停一两年之后还保持着浓厚的兴趣回来继续学习的孩子比较少。当然，三年级的孩子学函数和变量问题也不大，但是能做到真正理解并应用起来游刃有余的孩子较少。
Scratch从问世就受到很多学校和机构的追捧。积木式的编程，有趣的界面，非常适合低年级的孩子。学过几节课之后，孩子就可以很容易地制作一些小游戏，这又加深了孩子继续学习的兴趣。积木式搭建，孩子不必拘泥于编程语言的语法，更注重于孩子的创造力和解决问题的能力。相对于死记硬背语法，我觉得这些能力更加重要，而且不止重要一点点。
我的孩子今年在新加坡上三年级。每周五下午学校有两个小时的scratch课程。孩子非常喜欢，制作了几个小游戏我感觉都不错。最近，我们买了乐高的wedo套装, 孩子用scratch编程来控制乐高积木的运动。这把scratch编程又推进了一步。孩子边玩边学，在玩乐中学会了思考创造，我个人认为非常棒！
孩子小学学校三年级才开始学英语，会错过小孩最佳语言启蒙时期吗？
谢邀请。作为布点法个性化教育研修者，肯定回答：从英语学习的角度看，三年级开始学习英语不会错过儿童最佳语言启蒙期。这里强调的是英语学习，而不是英语习得。
由于语言习得的阶段论，人们一直在寻找外语学习的最佳年龄，但是至今没有定论哪几岁是最佳年龄。从习得语言发展看，有条件的话，孩子的语言习得可以双语同步进行，两种不同听觉符号交替***孩子大脑，促进其语言区发达，对孩子的言语能力成长非常有利！
认为，在外语学习过程中，孩子所有理解和应用的外语是一种本族语和所学外语的语际混合语。这种混合语是掌握所学外语的必经过程；加上我个性化英语辅导的实践，英语语言学习属于外语学习，随着学习的深入，混合现象会逐渐消除，而进入纯英语学习。所以，如果从英语学习的发展看，三年级开始英语学习，是有学理依据的。
三年级孩子已经有了一定的母语文字符号运演能力，这个时段开始英语语言的启蒙学习是一种对孩子来说是一种降维的思维运动。孩子在这种降维的学习活动中，可以发挥孩子的学习优势。
从布点法理论，三年级孩子已经从向成人学习语言文字的主体，转化为以语言文字为[_a***_]的学习主体。这样的主体地位在孩子开始英语学习的启蒙阶段会发挥良好的作用。
到此，以上就是小编对于3岁学c语言的问题就介绍到这了，希望介绍关于3岁学c语言的2点解答对大家。
