大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于python成为课程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍Python成为课程的解答，让我们一起看看吧。
c++如此繁琐，为什么大学不直接开展python课程？
个人认为，这是一个“目标”或者“目的”的问题。
我也算是一个老程序员了，大言不惭地说说自己的一些主观的看法，若有冒犯请见谅。
教材是所有课本中最厚的。
大学选择C++或者C作为编程语言的教材语言，个人认为还是很明智的。
因为学校的目标或者目的是为了让学生们更好地掌握计算机的基础知识以及软件开发的基础知识。
老师在上课的时候，可以通过C++这门语言将其他计算机课程的知识串联起来。
就算是学生毕业之后，不实用C++语言开发软件，但是有比较好的计算机知识储备和基础，上手其他编程语言也是很轻松的事情。
Python能大范围就业吗？ 不能。 代码不编译，相当于源码在上面，风险太大。 只能适合做一些算法验证，自动化方面分应用，作为第二类语言使用。 还有就是近10倍的运行效率差距，C++更偏底层，驱动着这个世界。
我们学校已经把python作为普及课，原来c语言是理工科学校的基础，现在python作为全校人工智能课程的基础，效果很好。对于文科学生也一样可以学，难度比c要小，所以作为了大一全校必修课程。
这不是怎么学的问题，而是怎么教的问题
首先phyton的教材，这是一个非常慎重严谨的问题，不是随便到网上下载一个就行的。
其次就是师资问题，为人师的自己有一桶水，作为一门历史并不悠久的语言，目前能成为phyton老师的人不多，就算有这跟能力的也不会去当老师，都去挣钱了。
编程的核心在于编程思想，所以c++也好，python也好，都只是一个工具，大体思路都一样，学好了一样，再学另一个其实是很快的，完全可以自学。
这个问题问得好，python容易入门、应用范围广、开发效率高，作为大学计算机入门课程最合适，但为何很多大学仍是C或C++作为入门语言呢，我想主要是利益关系和思想观念问题。
思想观念上，没有认清用C和C++开发软件的难度，并错误地认为大学学了C和C++后再学习其它编程语言就会很容易，还错误地认为要掌握计算机原理必须要学C和C++（其实汇编语言更接近硬件）。
利益关系上，可能对部分人群，如C和C++教材及相关资料的作者及C和C++老师造成一定程度的损害。
逻辑教育python课程怎么样？
逻辑教育python课程我猜挺好的吧，不过不确定哈只是个人瞎猜而已，别当真啊最好实地考察一下吧。
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学完python的课程可以从事哪些岗位？
Python是如今IT行业当之无愧的热么语言，只能说热门的东西就是香的，python现在吸引了很多人前去学习，接下来我就来讲一下它的具体作用：
python能做的事情真的很多，用途也比较广泛。
上图很清晰，可以看出现在python是多么香
大数据分析：大数据分析师是指基于各种手段对大数据进行科学分析、挖掘、展现并用于决策支持。
人工智能工程师：人工智能是研究、开发用于[_a***_]、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
python开发工程师：需要理解项目和设计需求，让程序在服务器稳定高效运行，实现商业价值。
爬虫开发工程师。
python运维自动化工程师。
Python课程感悟？
这是一门比较实用的课程，并且是万能胶型的，整体感觉很实用。其中我很感兴趣的是爬虫，但是，很多实际上你想要的却爬不下来。
还有更实用的事，人工智能，并且人工智能特别火爆，但是能做到优秀的人太少了，不过Python 还是最优秀的，最适合普通人学的一门语言，并且特别火爆。
到此，以上就是小编对于python成为课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于python成为课程的4点解答对大家有用。
