大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学无人机培训课程好处的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学无人机培训课程好处的解答，让我们一起看看吧。
如何看待现在小学推行人工智能基础教育？
具有关专家预测，人工智能能将人类带入一个不可预知的世界。它给我们带来的影响甚至是冲击将是巨大的。有人甚至预测，智能机器人的学习能力将使其有可能代替人类统治地球。人类显然不能接受这样的结果，所以在发展人工智能时要沿着有利于人类发展的方向前进，而不是自我毁灭。
面对未知世界，每个孩子都有着天生的探知欲。在小学阶段加入人工智能基础教育，在孩子幼小的心灵里埋下科学的***，并让孩子明白其中利害未尝不是好事。在操作上把这些内容加入到科学课里面也是可行的。但是，在当今应试教育大行其道，素质教育推行遇阻的环境下，其发挥的作用值得怀疑。
当下，大部分人对应试教育依然推崇备至。甚至是以素质教育之名，行应试教育之实。在孩子的作业，考试没有实际减少，旧的教育模式没有根本改变的情况下，平白加入了很多素质教育应有的课程。
人工智能已成为国家战略，中国在新一轮竞争中要赢得主动，就必须有新技术的引领，而人工智能是国际公认的技术潮流。人工智能从娃娃抓起，很有必要，上海目前已出版人工智能小学版。但人工智能也没有必要一哄而上，要从有条件的地区和学校先开始，也不能强制每个学生一定要学得如何，从小培养这个意识，播下一颗***。
与其说是人工智能基础教育，不如说是有关人工智能小常识的科普。就像在小学的时候父母让你好好学习才能上大学，上了大学能怎么怎么样，没有说是直接就让你从小学就学习大学课程了吧？而现在所谓的小学人工智能基础教育也是一个道理，只是告诉小孩子人工智能能给我们带来哪些便利，最多再让孩子们畅想一下未来会变成什么样。
1、三十多年前，一句“计算机普及要从娃娃抓起”，让一代少年走进计算机世界，改变了很多人的一生。现在，人工智能技术的飞速发展与广泛应用，对全民教育提出了新的要求。人工智能在交通、工业、安防、医疗、商务等各个领域拓展应用的同时，也正在快速融入教育领域。
2、伴随互联网和大数据信息技术的普及，人工智能，创客实训教学等“AI+教育”的模式已成为当前国内教育领域的热门话题。人工智能被写进“***工作报告”，引起社会尤其是教育界的高度关注。
3、教育是各国人工智能战略的核心要素，人工智能技术将人类带入人与人工智能共存的时代。为此，世界各国纷纷行动。到2018年底，全球约有18个国家或经济体制定并开始实施人工智能战略。对于所有国家来说，教育都是人工智能战略的核心要素。
4、教育部要求在2020年前取消基础教育阶段招生特长生，促进教育公平，鼓励学生通过STEAM教育掌握科技创新能力。
5、不仅仅是中小学，目前已有35所高校新开了人工智能专业。2019年3月，教育部印发了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，根据通知，全国共有35所高校获首批「人工智能」新专业建设资格。
6、目前已经有人工智能相关新职业发布，2019年发布的13个新职业有几项都是很人工智能相关的。包括：人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、管理师、建筑信息模型技术员、电子竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、农业经理人、物联网安装调试员、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员。
7、人工智能需要有扎实的编程、算法、数学基础，还需要与其他学科知识融会贯通，甚至还需要有一些天赋，因此，从小抓起，[_a***_]人工智能人才的培养体系十分重要。此外，人工智能的真正意义在于对各行各业的渗透和影响，即使不从事专业的人工智能领域，也需要对其有认知、有感觉。教育要从娃娃抓起，我们国家在未来的智能时代才能更具有竞争力。
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