大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言滞留的问题，于是小编就整理了2个相关介绍c语言滞留的解答，让我们一起看看吧。
雨水滞留可通过什么？
雨水滞留是指在城市建设和规划中***取措施，让一部分降雨水分散、渗透或滞留在地表，以减轻城市排水系统的负荷和降低洪涝风险。以下是一些常见的实现雨水滞留的方法：
1. 绿化空间：增加绿地、公园、花坛等绿化空间，可以提供较大的地表面积来接收和滞留雨水。植被的根系可以增加土壤的渗透性，有助于雨水的渗入。
2. 雨水花园：设置雨水花园或雨水池塘，收集和容纳雨水。这些设施可以在降雨过程中暂时储存雨水，并逐渐渗入地下，降低水流速度和洪水风险。
3. 渗透性铺装：使用透水铺装材料，如透水砖、透水混凝土等，可以减少道路和人行道的硬化程度，促进雨水渗入地下。
4. 雨水收集系统：设置雨水收集设备，如雨水桶、雨水收集槽等。将屋顶、道路或其他表面的雨水收集起来，可以用于植物浇水、冲厕等非饮用用途。
甘肃新增一例本土病例，对甘肃省的开学会产生什么样的影响？
早在3月15日，甘肃本地病例就已清零。但后来一直受到境外输入病例的影响，昨天本土又确诊1例病例，学生开学之路未免有些坎坷。
据悉这位患者是湖北输入病例，1周前持“绿码”从湖北低风险区咸宁市返回兰州，3月23日到达兰州所居小区后，由社区工作人员专门安排转运至七里河区集中留观点医学隔离观察，后被确诊。
从这位患者的行程来看，从湖北自驾直至兰州家中路上，存在下车用餐和加油的行为，但都佩戴口罩，到小区门口就被转运至隔离观察点，2位密切接触者已全部集中隔离。这位患者很注意自驾回兰，防疫人员和社区人员处理的也很及时，这例本土新增病例对甘肃本地疫情影响并不大，不像河南出现的本土新增病例那样，在潜伏期多次乘坐公共交通工具、出入公共场所，且未戴口罩，对河南本地疫情影响很大。
随着湖北地区的解封，很多因为种种原因滞留在湖北地区的人陆续返程或外出务工，虽然持有“绿码”，也不代表没有风险，甚至随着疫情的好转，人们放松警惕，可能就会存在漏查等危险情况。在严防境外输入的同时，也要***取措施防止内地出现反弹，尤其对于高风险区来的人员，***取隔离观察还是必要的。
3月21日，陇南一男子不如实报告回国经历且不遵守隔离规定，被有关部门查出，被行政拘留。甘肃省疫情防控工作到位，为甘肃点赞！
目前很多省份已经发布了开学通知，高三学生开学时间多在3月末4月初，甘肃省还没有发布开学通知，主要还是受到境外输入病例影响，这例本土病例的出现，虽然对本地疫情没有很大影响，但一定程度上还是会引起人们的担忧，高三学生开学最早可能也要在4月中旬了。
（图片来源网络，侵删）
开学的事我再说最后一次，不灵我也没辙了，我极力反对开学，原因如下：
1.国内疫情虽然已有效控制住，但输入风险依旧很高，而且会持续下去。
2.有多少无症状感染者是未知数，只有他们感染了别人才会被发现。
3.开学虽然能解放家长，但如同刀悬在脖子上，家长精神压力过大，容易导致心脑血管疾病突发。
4.蜗居俩月，孩子本就内火很大，现在气候极端多变，加上春季风大，很容易发烧感冒，出现一名发烧学生，就要封锁整个学校，连带所有家长，波及所有上学途中接触过的地方，顺带把家长的单位一块消灭了，涉及面太宽、人数太多了，经济损失更是无法估量。
5.戴口罩上课不现实，无法有效管理是一个原因，另外一个原因是坐教室里待一天，口罩啥用都没有。
6.接送上下学是个人员极密集的行为，容易产生大面积交叉感染。
7.自己上下学的孩子行为不可控。
8.病毒变异，没有疫苗。
我说完了。
好吧。在回答问题之前，我得先说一件真事。话说今年春节期间，正是******肆虐、疫情防控最吃紧的时候，一天，我去小区外边蔬菜铺购买蔬菜。当要买块豆腐却找不到豆腐得时候，就问了一声老板娘：“你家豆腐在哪呢？怎么看不到？”老板娘说：“豆腐没有了，这几天断货。疫情发生后，湖北人回不来，市场做豆腐的很少，我们批发不来。”我这才第一次知道，湖北人居然垄断了我们这个省会城市的豆腐市场，同时也感觉到湖北人在这座城市的重量。这只是一个缩影，湖北人的触角还广泛延伸到了家庭装修、木工等多个领域。
好的，之所以说到这个梗，主要是这次本土新增病例的患者是从湖北咸宁来到兰州的。患者长期在兰州经商做生意，春节回湖北老家探亲，结果一去就被封城，困在湖北无法回来。好不容易等到湖北离鄂通道解封开通，他在社区领取了健康绿码后，就驾车长驱，一路奔袭，回到兰州，想继续从事自己的生意。由于湖北是疫情高危区，湖北来人是重点关注群体，所以，社区安排隔离观察，一拍胸片，肺部有感染迹象，做两次核酸检测，进行医学观察，最终检测阳性，为***肺炎确诊患者，成为甘肃这段时间以来的首例本土确诊患者。
话又接回开头。湖北人的触角延伸到这个城市的角角落落和各行各业，数量庞大。这个确诊患者只是个缩影，随着湖北离鄂通道解封，将有越来越多的湖北人将离开湖北，来到兰州，来到甘肃，来到全国各地各个城市。他们离开湖北时，身体健康，手持健康绿码，来到甘肃，却被检测出是***携带者，是***患者，是潜在***的***传播者，令人防不胜防，不仅给疫情防控带来新压力，也给预防反弹带来新挑战。
说到这里，言归正传，这例新增病例，给甘肃的学校开学形势带来影响有多大呢？
可以肯定，只要一省出现新增病例就意味着该省疫情未清零，特别是本土病例，对疫情的防控仍需要重点加强。教育部在针对各省开学时机明确指出，在疫情基本得到控制时可以开学。我也反复强调，一个省份要想正式开学，首要前提条件就是“形势得到有效控制”，也就是说得通过风险评估。从这一点来看，极有可能会影响到甘肃全省开学的时间。
甘肃，排除从伊朗等境外输入病例，本土已经连续40多天无新增病例了。严格地讲，3月29日新增的这一病例是从湖北输入的，也不能称之为本土新增，但由于患者在甘肃兰州居住做生意时间长，且类似这样的从湖北来甘肃的人员将会急剧增加，因此，尽管这例病例特殊、难预料，但后续离鄂来甘的人员更难预料，今后会不会时不时还会冒出这样的一个、两个病例来呢？还真难预料。如果真的出现了，就确实会影响开学时间了。
甘肃此前一直受境外输入病例影响，迟迟无法确定开学时间，最近境外输入疫情也得到有效控制，形势好转，省教育厅、省***的领导也在加紧在全省各地工作调研，做开学前的论证和准备工作，让师生和家长都看到了开学的希望，有望在4月上旬开学的。然而，此病例的出现、潜在湖北来甘人员的增加、来甘人员潜在的健康风险等不确定因素的增加，又打破了甘肃学子的希望，甘肃省的开学时间在理论上讲，恐怕又得再往后延了，哪怕是再没有新增病例，估计至少也得等到此病例影响消除。
据初步判断，尽管甘肃目前还没有开学的确切时间，但综合甘肃省目前的疫情形势，以及甘肃省提前一周公布开学相关信息的做法，如果再无疫情变化，就目前形势，甘肃预计会在清明节后公布开学时间，初高三年级有望在4月中旬开学，其他年级相应错峰开学复课。
话又说回来，以甘肃3月29日确诊病例为例，目前推行的出省健康码，确实还是暴露了一些问题，希望在后续的操作过程中，能从源头上加强管理，较少漏洞，能切实反映出行人员的健康状况。
到此，以上就是小编对于c语言滞留的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言滞留的2点解答对大家有用。
