大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于李丹c语言的问题，于是小编就整理了1个相关介绍李丹c语言的解答，让我们一起看看吧。
初中生应该读什么课外书？
谢邀。初高中时期，课外书其实是个矛盾的存在。一方面，对学习无关的课外书，很多家长老师都是反对学生来看的，另一方面，学生也喜欢把课外书当成业余生活休闲的一部分。所以，平衡课外书与日常学习之间的关系，上初中的同学们要多注意。
中考语文都是要考名著导读的，其实这也是教育局的初衷，想让学生们多开拓眼界，不要死读书。因此，初中生读课外书，我建议多读与考试内容相关的名著，既能放松大脑，潜移默化中也记住了考点。新课标指定的名著有一些，比如《红楼梦》《伊索寓言》《鲁滨孙漂流记》《朝花夕拾》等等，大家都可以试着读一读。
最后，我建议初中生在读课外书的时候，尽量选择中短篇***来读，读长篇***很耗时间，考虑到升学这一方面，我建议大家可以在没有升学压力的情况下尽情的读。
笔者上初中时，班上男生间流行看武侠***，女生间流行看《花火》之类的言情***，当然，这些都是班主任明令禁止看的，为了***和老师“打游击”的日子，成了我青春时期的回忆。
一、《繁星·春水》
简介：
《繁星·春水》（注:《繁星·春水》是两本诗集，一本叫《繁星》，一本叫《春水》，后被合并为一本）这两本诗集用冰心自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
简介：
《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集。虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关于少年儿童的事，读起来兴趣盎然，这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。
简介：
《骆驼祥子》描写了20年代，旧北京的一个人力车夫的辛酸故事，是现代白话文***的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
简介：
鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来***和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。 他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。
简介：
《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇***。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。
谢谢邀请回答问题！关于初中生读书，首先是没有选择，这是说要读与功课有关的书，是必读书。至于课外读物有很多选择，我只提出一点，建议适量多读一些古诗词，趁着年轻记忆力好，背诵一些名诗词和名句，或会享用一生，有一句俗语：年轻时的记忆是刻在石头上的。
出了课本之外，应该学好历史，看英雄是怎样建功立业的，看诗绘家，在不同的环境中，是怎样在写，怎样在绘人间的喜，怒，哀，乐。一个要办大事的人，必须懂得历史，一个要想达到高处的人必须要懂得历史。已到高处的人更要精通历史。当然也可以学一些自己感兴趣的东西。
个人愚意，让您见笑了。
感谢悟空邀请。
孩子进入初中阶段后，随着语文基础的不断积累和思维的不断拓展，独立阅读能力较小学已有很大提升。不仅家长和老师希望扩大孩子的阅读量，而且孩子本身依据个人喜爱也会自主产生内心需求。
从家长和老师的一贯认知，要求孩子提高课外阅读量，普通将其作用局限在提升孩子语文素养(特别是作文)上。当然，这也是正确的、必要的!
如果仅就这方面作用，其实，教育部对各阶段各年级学生，在语文新课标下推荐了一些必读书目。
如初中阶段:
毫无疑问，这些书籍，作为初中生是应该好好精读的，它对提高学生语文水平很有帮助。
但"三味"今天要特别献给各位家长一个"意外惊喜"!
"三味"极力推荐初中阶段孩子订阅一份本地(省或市级)日报。
到此，以上就是小编对于李丹c语言的问题就介绍到这了，希望介绍关于李丹c语言的1点解答对大家有用。
