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在线少儿编程和机器人编程教育哪个好?
感觉各有千秋吧！但编程似乎更通用，机器人是眼下比较流行的一种方式，对开发学生的思维能力很有帮助。
妙小程为您介绍下机器人编程和少儿编程机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。
课程侧重点机器人编程的目的是让学生通过给定的零件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，实现对机器人的控制。通过课程搭建、延伸，与生活产生有机结合，增强孩子的生活认知。但是机器人编程的程序逻辑简单，只是针对机器人的编程，有局限性，涉及知识不广泛，涉及的数据结构、数学计算和算法也不复杂。
内容不同 机器人编程：包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都***用这种方式。少儿编程：在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
机器人编程和少儿编程大同小异，针对年龄段不同，因为不同年龄段的孩子对事物的认知与理解是不同的。少儿编程更倾向于对儿童的启蒙与开发智力，机器人编程偏实践！子期机器人编程教育：把机器人教育和编程教育以及科普教育相结合，针对中国的3-18岁青少儿，开发了一套完善的STEAM教育课程体系。
少儿编程和智能机器人编程当然是不一样的。机器人编程教育：机器人编程课程的目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。
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