合肥社区生鲜机器人培训,合肥社区生鲜机器人培训班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于合肥社区生鲜机器人培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍合肥社区生鲜机器人培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 做社区配送店，小程序+小区配送，涵盖生鲜，日用百货，社区服务，前期如何盈利？
2. 疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？

做社区配送店，小程序+小区配送，涵盖生鲜，日用百货，社区服务，前期如何盈利？

想法是好的，但想要盈利就必须建立一条完整的供应链条，尤其是涉及范围这么广的配送业务，***买前端质量如何保证？售后终端又如何维护？再加上运输过程中的费用，前期还盈利，不亏损就不错了。

如果之前有实体店，比如家政服务、跑腿公司、配送站等，请人开发个小程序，然后社区配送是可以的，但如果是需要再次投入成本去开店、开发小程序从头开始，我给你的建议是放弃这个不切实际的梦。虽然现在的配送市场还没有规模，快递、外卖除外，但作为实体店老司机，我可以很负责任的告诉你，变现困难，保本都是最好的结果了。

（图片来源网络，侵删）

先不说社区配送投入的成本与精力，就说***买前端是以什么形式展现？商家在小程序上挂店么？或是商家置顶门店由你代买？如果是日用百货、社区服务还好，但如果涉及生鲜，如果自己没有属于自己的***买渠道，亏本是肯定的。

再加上小程序还属于新鲜事物，还无法做到真正意义上的普及。人们的消费、使用习惯依然倾向于“真实社交”，即通过电话、网络、微信语音、视频等工具来实现真实的交流，尤其是涉及到民生类产品，老百姓居家过日子本就是能省则省，选择使用小程序的人是少之又少。

而且最重要的一点是，如果自己没有门店的话，前期你所做的一切其实都是为了宣传平台、宣传服务，投入的所有***都是为了培养用户习惯，那作为个人，一没资金、二没***，想要前期盈利根本不限制。

（图片来源网络，侵删）

试问，连使用小程序的用户都没有，甚至都没有建立完成的供应链条就想着盈利，这无异于痴人说梦。如果真的想做也不是不可以，但最好是要有个主页，把这个小程序+社区服务当作附加副业来做，还是可以尝试的。

首先感谢您的邀请。

先来说下你的商业模式，应该说属于一种社区本地化服务类项目吧。这样的项目变现能力非常的强，但是前提一定有流量的入口和来源，微信生态的一大特点就是闭环的，所以你如果没有流量的话，不论是线上还是线下的流量，基本上做不起来，因为没有用户。如果说是这样，我倒是觉得你先别急着做小程序电商，你可以先跟线下一些店铺小超市、买菜的、卖水果的合作，找到社区里一些微信群，做社群裂变，吸引用户拼团购物，这样的模式现在在很多城市都有，比如我们所在的小区居民就有很多人都是从社区的微信群里买菜、买菜米油盐等生活用品的。

如果说你前期通过社群裂变或者线下渠道推广的方法能把这种模式走通的话，后期你再搭建你的电商本地化小程序，就可以很轻松的吸引一波流量关注你的小程序了。

或者说后期配套跟上你的社区综合服务，打造一个微信本地化的社会服务平台，公众号就可以，这样有了流量，后期再对接小程序电商的时候，岂不是更容易变现呢？

好了，以上只是个人的一些观点，谢谢。

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最后祝您生活愉快~

这个服务模式非常好，目前也有一家叫“中合美农”的公司在这样操作了，我把了解这家公司的模式简单描述你看看是否有帮助：

1、这家公司在新发地建立了千平的生鲜店配送供应链，目前服务四十多家生鲜超市的全品果蔬供应！

2、他们自主研发的生活平台ai机器人配合小程序，已经在社区运行了五个月，线上订单听说每天180多单，客单价在50多！

3、他们定义在社区里设置仓+展示+早市，据说以新发地他们配送给客户的价格做早市供应，进行引流！

4、据说获得了1000的项目投资！

建议你参考，我认为这个模式非常不错预祝你成功！

疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？

疫情过后，中小学教辅行业会有怎样的变化，会不会火爆一阵子？这个问题确实值得深究。

一、受疫情影响，一些卫生条件不达标的课外辅导班将难以开学。

小徐老师早就发现，一些课外辅导班设在各个学校周围的沿街出租屋，有的出租屋里的各个教室南北不通透，无法通风，这种环境下的课外辅导班是很难达到防疫标准的，因此，即使学校开学，一些辅导班也会因防疫条件不达标而开不了门。

二、一些教辅行业因很难找到合适的开班处所而不得不先退出教辅行业，这有可能会使课外辅导班的学位短时间供不应求。

[_a***_]部强调课外培训行业要等当地疫情彻底结束后才能开学，而开学后的防疫卫生条件等不能不达标，这会造成一些课外辅导班长期开不了学，而能开学的课外辅导班的生意有可能会异常火爆。

三、延期开学以来，学生的学习进度良莠不齐，开学后有些年级要赶教学进度，照顾全班大部分学生的学习进度，这有可能会造成一些在家学习效果不好的学生涌进课外辅导班补习功课。

家长在居家辅导孩子做功课这段时间，有的家长已经无能为力，只寄希望于将孩子送进课外辅导班，因此，只要有达标的辅导班开班，相信不会愁生源。

四、我们也要看到，开学后学校压缩周末和暑***来补课时，将成为不争的事实，这让辅导班的生意减半，因此即使辅导班不愁生源，生意收入也会减半。

五、一些学习较自律，适应了线上教育的学生将永久告别线下课外辅导班的课程。

疫情期间，一些家长为孩子报了一些名气和口碑比较好的线上教学辅导课，有些学生已适应了线上教育某个老师的课，这些学生会跟着这位老师一直上下去，这无形中也会导致线下辅导班生源的流失。

总之，此次疫情，对有些教育辅导行业是致命的打击，一些拥有名师的知名辅导行业，线上线下通吃，在此次疫情不但没有受到打击，有可能还会异军突起，而对于一些没有名师，不具备线上教学能力的小辅导班来说，即使开学也有可能生源被一些口碑好的辅导机构所排挤。

疫情过后，我认为中、小学教辅行业会走向两个不同的极端。一个是春天，原因是：学生疫情宅居家里上网课，虽说都有家长陪伴，可是家长大多是门外汉，不能像老师那样有针对性地去落实知识的重、难点。网课老师怎么讲，孩子们只能被动地听，没有答疑解惑的机会。聪明的孩子听一遍网课，可能对课程掌握得很好，而接受能力较差的孩子就感觉云里雾里听不懂，直接体现在课后作业中，错题较多，家长心里窝火，急得想抽孩子。这就是网课和校课的区别！为了补差，校外教辅报班施家长们的首选，谁都不想让孩子输在起跑线上。公立学校老师不能做有偿辅导，也没有多余的时间来补差，所以这个空档辅导就只好由校外辅导机构来填补。家长们在选择校外教辅机构时，也会注意培训机构的环境：老师的师资和敬业精神怎么样?教室的空气流通吗？班额人数多不多?因为“***”病毒的阴影的确让人心有余悸，不能掉以轻心。孩子们要尽量缩短培训时间，提高自我防护意识。校外高效教辅质量是家长们心中的期待！

疫情过后，中、小学教辅行业或许会迎来一个肃杀的冬天！因为很多教辅机构因为硬件环静的环境封闭，空气不流通，消毒无监管，生源拥挤，成为防疫中的隐患。家长会考虑，暂缓校外补差，毕竟生命安全第一！提醒孩子在校内课堂多努力，成绩不掉队！

总之，疫情过后的校外教辅行业何去何从，是家长们说了算，他的孩子他做主！

这种可能性还是非常大的。

若干年前曾经流行过一句话，把耽误的青春损失夺追回来，这句话用在现在的学生学习上，其实也一样道理。

中小学生课外培训其实也可以分成几类：一类是以前就在机构上课的，我曾经认识一个三年级小学生，是一位学习不错的学生，那时候每周五我给她上作文，她妈妈从周一到周六给她报了七个辅导班，我问她你这样不是很辛苦吗？她说不辛苦，习惯了。现在特殊时期，这样的课上不起来了，有一部分改成了网课，也有一部分课暂停了，但是她妈妈说，只要是线下机构恢复运营了，他们会马上继续把孩子送过去上课的。

还有一部分是平常不上课外辅导的学生，这些学生也可能因为这一段时间耽误下来，觉得自己需要补一补的，找个机会给自己补一下。对于培训机构来说，这一部分学生属于增量。

更多的可能是那种因为***疫情临时选择上网络课的学生，确实我们不能说网络课都有问题，或者说网络课就怎么不好，一方面对于学生来说，网络课有一个适应的过程，不是所有的孩子一下子都全部适应，另一方面从学校到课外辅导的网络课程一下子大面积的上线，对学生造成的心理影响也是不可小觑的。如果一个学生因为窝在家里这段时间面对过多的网络课程的冲击，对网络课程产生抵触情绪，不想再上网课，转儿转到线下，从目前的情况来看，这种可能性是很大的，那势必对线下的辅导机构来说是一个机会。这也是为什么现在很多人对线上教育能不能将前面的免费或低价吸引来的学生转化成收费学生感到担忧的原因之一。

如果线下的机构能够挺过这个冬天，好好的活下去，或许会迎来他们的春天，只是，眼下这种情况，还不能行动，驿于这些机构来说，不如好好的练练内功，比如说抓内部管理，寻找差异化教学，提升教学水平等等，为即将到来的有可能爆发的行情，做好准备，等到那一天，也许市场的蛋糕很大，但是如果你没有能力，你可能一块也切不到。

到此，以上就是小编对于合肥社区生鲜机器人培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于合肥社区生鲜机器人培训的2点解答对大家有用。

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