大家好，今天小编关注到一个有意思的话题，就是关于编程python补考的问题，于是小编就整理了2个相关介绍编程python补考的解答，让我们一起看看吧。
python补考好过吗？
python补考好不好过是看补考的题目内容以及难度决定了这场补考是好不好过的，在没看到试卷前，是处于好过与不好过的叠加态的。
但你要做到认真复习，将所有的知识比如语法，一些比如正则表达式什么的复习好，我相信你通过这场补考的概率会显著提升，老师也好救你。
本人重庆理工大学车辆工程学生，搞不明学校在大一下学期开设了C语言这门课程，合理吗？
基础课嘛，过来人告诉你，在大学真的得多学点东西，很多人说大学学的东西没用，如果你毕业从事的是本专业相关的行业，那肯定是的，即使不是从事本专业工作，只要是理工类，都是有用的。大学本来就是去学习的地方，同时也是一个需要自制力的地方。亲身经历告诉你，大学不好好学习，工作6年，自动化行业，现在还回过头去学习高数，不然你连公式都看不懂
这个问题是当前大学新生普遍存在的问题，我教了一辈子书，这个问题在课堂上对学生讲过，但不能每个老师都会详细说。首先，大学生要了解大学课程设置及目的，大学课程一般设置成两大类，为通识课和专业课。通识课是为了拓宽学生的知识面，为专业课和后续课程打基础，并不针对实用性。专业课分为专业基础和专业课，涉及到技术的部分是专业课。
大学无论是通识课还是专业课，课程内容都不能保证学会了一毕业就能凭此上岗赚钱，哪怕是专业课的内容。大学不是培养熟练操作工的学校，而是训练学生学习能力的地方。每门课程的学习都是从提出问题，分析问题，找出解决问题的方法，验证方法的正确性这样一个过程进行的。解决问题的方法有已知的（教材中选用的），也可以有改进的。这个过程老师除了课堂介绍外，学生应主动參与并思考。通几十门课的学习和训练，逐步提高独立处理问题的能力，为以后学习或工作打下坚实的基础。
再来说下C语言课的问题，这是属于通识课，首先开这门课的目的不是让学生将来都去做程序员。而是希望学生了解计算机处理信息的方式方法，人是如何与计算机进行交流的。这对以后面对任何智能设备打交道都是有帮助的。就内容来说，C仅仅是一种语言，词汇语法语句简单易学，稍有点难度的是解决问题的方法，在计算机叫算法的选择和设计。这种训练也是必要的。
之所以选择开C语言而不是其它，一是因为易学，二是因为现有的多种主流实用的计算机语言大都脱胎于它。只要真正理解和掌握了C语言，其他语言的学习就可以事半功倍。计算机语言是动态发展的，大学学习的任何一种计算机语言到毕业工作后都可能面临过时换代，都需要重新学习。这不仅是通识课，包括专业课也是如此。但万变不离其宗，这也是读大学的目的。所以在大学学习不能急功近利，要沉下心练好基本功。如果实在耐不住，希望快速赚钱获利的话，不要读大学，直接到培训机构学上三五个月，就可以上岗挣工资了。
这样的安排还是比较合理的。
本人是计算机专业的学生。要学很多相关的知识，不过我们第一学期比较详细地教授了C语言——因为这个语言是底层的，基础的，先学了它对以后的其他编程语言的学习是有很大帮助的。题主是车辆工程专业的，对计算机的应用可能不多。但是现代社会是互联网时代，汽车行业的发展（无人驾驶，车联网等等）都需要软件编程的支持。学习C语言对拓展能力，（汽车功能的）脱胎换骨是有一定帮助的。这是我的个人小建，还希望对题主有所帮助。
到此，以上就是小编对于编程python补考的问题就介绍到这了，希望介绍关于编程python补考的2点解答对大家有用。
