大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于代写c语言的问题，于是小编就整理了2个相关介绍代写c语言的解答，让我们一起看看吧。
如何代写人物传记？
伟大的史学家司马迁，写了很多人物传记，把历史上的许许多多的人物，栩栩如生的展示在世人面前。如伍子胥列传、商君列传、苏秦列传、张仪列传、白起王翦列传、孟尝君列传、卫将军骠骑列传等等许多脍炙人口的传记，因为文笔流畅，故事情节曲折生动使人百读不厌。
要写人物传记是比较难的，不仅要具备有写作能力，对所描写的人物积累的材料要丰富，要刻画出人物的性格特征，以及人物成长历程，充分展示出人物的闪光点，写出的材料内容要真实可信。能够做到这些，非下苦功不可，所以写人物传记不是轻而易举就能写好的。
在写人物传记之前，你需要了解人物传记的类型，一般可以分为，自传体传记，回忆体传记，***访体传记。人物传记的类型不同，具体的要求也不同，但还是有共通点，具体如下。
1.一定要遵循真实性的原则， 不能虚构渲染，既不要夸大优点，也不能忽视缺点。
2.人物素材要详细，尽量做到不遗漏。
3.既要注重人物生平的重大***，也不能忽略细节的描述，才能将人物写活，写的更加立体，也更能凸显人物的性格特点。
4.要深挖人物思想，要看清人物行为背后的思想，是什么思想影响着人物的决策和行为。
5.要讲究文***，做到语言生动形象。要做到这一点需要不断的学习，不断的练习写作。
在写人物传记之前，一定要读一读那些经典的人物传记，如《拿破仑传》、《名人传》、《苏东坡传》。
自传、***、剧本之类的文体,要找家多年从事***、剧本等文体的编著,网上名气很大.自传不是行家里手很难成文,首先应该知道自己并不是的搜集自己一生的闪光点和不足点,记述自己的成长过程和思想变化过程.自传是要以叙述形式阐述出主人公的人生道路与生命的内涵.自传切记写成简单的姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等,这样就弄成了一个简历,而不是自传.自传更侧重于文学色彩,从中可以看出主人公的文化素质和心灵语音,也可以看出主人公的内心精神世界.而简历只是机械地说明你的经历.所以,自传要么不写,要写就要写出风格与哲理.
练字一年学费2600元，孩子练这种字体值不值？
看了一下这种字帖，让孩子练这种字纯粹是误人子弟，学费花多少先不说，这字说实话还不如小女写的好，我家孩子上三年级。这就是现在的那种很多加盟形质的书法培训班，很多开班的人根本不懂书法，培训了几天就上岗了。因为自己不懂，招来的老师估计水平也是一般般。
但是，但是，但是重要的话说三遍，关键问题不在于钱的多少，也不是培训班的问题，而是家长的问题。我前几天在头条写了篇文章，题目就是《孩子写字不好怎么办？其实最该练字的是你，你好孩子就好》，最该学习写字的是家长。
中国的家长最大的问题就是，总以为钱能解决所有的事情，孩子学习不好怎么办？花钱送辅导班；写字不好怎么办？花钱送书法班。因为家长不懂，所以你就很容易选择错误，因为你缺少知识，你就不懂如何选择。如果家长真心为孩子好，你就要担起对孩子的教育的责任，而不是花钱把他送书法班。
当然，我这里并不是全盘否定书法班，因为我孩子也在跟老师学习书法课。我想说的主要意思就是作为家长，你想让孩子学什么，最好你也跟着他一起学习，你要懂得这方面的一些知识，否则花了钱也不一定能解决问题。特别是孩子的写字问题，硬笔字关键是日常的作业当中的纠错。
我辅导孩子的时候就是这样，硬笔字并没有单独去练过，就是每天检查作业，有些字写的不好，我就拎出来给她说，这些字不好要重写，怎么才能写好了呢？我会给她讲。
就是这样零打碎敲式地教，她的字在班里也是写的最好的了。当然下一步还是准备系统地让她练一下的。
很多家长可能会说，那你懂书法啊，我们不懂怎么办？我身边也很多这样的家长问我。
我家也一个学写字6年的孩子，还算有发言权。
幼儿园大班寒***报班学写字，当时孩子小，理解能力不够，我报的是亲子班，我和孩子爸爸也一起去上课，刚开始老师教握笔姿势和坐姿，笔画的顺序和一些基础知识，让我们大开眼界，孩子们也听得入迷，从此我们家就进入写笔画模式，每天上课前半小时到教室，老师检查头一天的巩固练习，笔画掌握好后进入独体字，在进入各种结构的字。当时是2013年，每节课一个半小时，费用是50块。老师的课都是排队报班的，每个班有限额。
我家一年级开学时，就凭一手好字，赢得老师的掌声和其他同学的羡慕。二年级开始练毛笔，一节课70，后来90，现在是110，但我觉得很值。
这是孩子二年级时看着字帖临的隶书，现在也爱临各种字帖。反正孩子喜欢我就觉得值
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