老***堂c语言,老***堂C语言课件

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1. 鲁迅就读的江南水师学堂，为何被称为中国海军人才摇篮？
2. 尊师重教自古是中华民族的优良传统，对此你是怎么看待的？
3. 当今社会，文凭比能力更重要，没文凭门都进不去，你怎么看？

鲁迅就读的江南水师学堂，为何被称为中国海军人才摇篮？

鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），曾用名周樟寿，后改名为周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。***曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

（图片来源网络，侵删）

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

湖南人最早搞的军校学校是江南水师学堂，它的创办者是谁？一般的资料上查不到的。个中原因不言自明。它的创办者是曾国藩的九弟曾国荃，时任两江总督。

（图片来源网络，侵删）

尊师重教自古是中华民族的优良传统，对此你是怎么看待的？

尊师重教是中华民族的优良传统，源于教育和教师在我国历史发展进程中所起的作用。任何一个国家任何一个民族任何一个时代离开教育都是不可想象的，教育传承着文化，教育推动着社会进步，而教师正是文化传播文化继承文化流传的承载者。尊师重教正是体现了我国古代劳动人民的智慧观念和行为。在当今科学高速发展，社会竞争残酷而激烈，更突显了教育和教师的重要地位和不可或缺不可替代不可轻视的作用。一个国家不重视教育是落后的，一个民族不重视教育是愚昧的，一个人不接受教育是愚蠢的，重视教育必尊重教师，必尊重能使教育更好的发挥作用的教育承载者。而当今社会，一提到尊师重教，一些人马上会联想到教育的不足之处，马上联想到现实生活中个别教师的失职行为，对尊师重教提出质疑。这种狭隘片面带有偏见的认识严重影响了对尊师重教的理解和落实，成为社会尊师重教工作的阻力。我们提倡尊师重教是从社会这个整体角度出发来认识的，形成我们的意识，形成我们的观念，形成全社会的共识，形成我们的信念和作为。而这样的认识并不代表对教育的某方面不足也要接受对个别教师的错误也要原谅，不能把对整体的认识混同于对个别的认知，这是当前阻碍尊师重教工作落实的最大问题，必须引起我们的高度关注和予以解决。教育是社会延续的命脉，教师是教育发挥作用的血液。敬畏教育，敬重教师才能使我们民族的生命充满活力，才能使我们国家更加强大。让尊师重教的传统进一步发扬光大，成为人才培养科技进步社会发展的推动力和助燃剂。

感谢邀请！我很高兴回答你的问题。在中国历史上，凡是有所作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。他们用虔诚之心拜师，用敬爱之心尊师，并在社会上广泛倡导学习知识、学习礼仪的重要性，办学兴教，劝学讲学。知识为人类开辟了认识世界之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。唐代大学者韩愈曾说过:"师者，所以传道、授业、解惑也"。教师的任务就是"传道、授业、解惑"，学生求师的目的也就是为了增长知识，提高道德水平。春秋战国时的教育家孔子:"三人行，必有我师"。这表达了他虚心求师的精神。他主张无论巫师、乐师、百工之人、有一技之长者均可为师。明朝的著名学者董沄不计较年迈、辈分、社会地位、拜有知识和有道德高尚的人为师。北宋时期有名学者杨时"程门立雪"拜见教育家程颢和程颐，人们无不交口称赞杨时尊师重教、孝敬长辈，成为千古佳话。"一日为师，终身为父"。老师教诲我们做人、读书、写字、传授给我们知识，老师让我们体味集体生活，处理好同学关系。在学习上老师谆谆教导不要贪玩荒废学业，在遇到疑难问题时，老师认真讲解，与同学发生争执时，也是老师给我们排解***。古人讲"敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务"。重视教育是建国之根本，培养人才是治理国家的首要任务。尊师重教的传统美德，表明了中华民族对人类知识和文化的价值肯定。聪明的头脑来源于知识，知识来源于师者。"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干"，这就是老师们默默无闻、辛勤工作、甘于清贫而乐于奉献的具体体现，党和国家越来越重视教育，希望全社会关心教师，尊重教师，真正提高教师社会地位，希望在全社会形成尊师重教的良好氛围。

请不要在教师面前提尊师重教了，看到这个词，广大教师会反胃。

教育行业成了高危行业，教师现在给学生当孙子，谁尊敬你？谁重视你？

看看我们的学生：城里的学生忙着跳，农村的学生忙睡觉。城里的老师心惊胆战，农村的教师一想到学生就心烦。城里的老师求学生不要跳，农村的老师求学生别睡觉。

都只有求爹爹告奶奶的份，教师低贱到跪着工作，成为各行各业中最***的职业。

这个时候，你还在教师面前提尊师重教，这不是脚痛踩脚吗？这不是哪壶不开提哪壶吗？这不是诚心羞辱教师吗？

我，一个三十多年教龄的老教师，只因为看不惯学生上课天天睡觉，管得严一点，多次被学生当面骂爹骂娘！而且对学生的谩骂只能忍气吞声，毫无办法。

不管我们有没有尊师重教的传统，今天的教育现实就是，城里的学生动不动就跳，家长动不动就闹，老师越教越心跳；农村的学生一上课就睡觉，老师一看就心烦五躁，一点上课的心思都没有了。

学生不尊敬教师，也没有人重视这些问题，解决这些问题。还有什么尊师重教可言！

请不要再提尊师重教了。我们只求站起来，解除后顾之忧，安安心心教书，把学生教好，无愧于这个时代！

学高为师，身正为范。教师作为传道授业解惑的人类灵魂工程师，如果得不到尊重，那么愿意干这个工作的人会越来越少，知识和技能传播的速度会降低，甚至有的东西会失传，这对社会的影响是巨大的。古人云：‘’一日为师，终身为父‘’，可见其对教师的尊敬程度。

老师是教育为本、德重如山、恩深如海育英才的恩师，值得尊师重教。

学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师是打造这样民族“梦之队”的筑梦人。

加强保障学生权利和权益，一定要杜绝教育乱收费，在学校小店哄抬价格行为。只有良师出高徒，对教育无方、给学生伤害，对这样无合格的教师坚决严惩，保证教师队的高洁。

当今社会，文凭比能力更重要，没文凭门都进不去，你怎么看？

当今社会的文凭与能力都重要。

第一步，上好学，读好书，掌握好知识打好基础，取得文凭如同一把开门的钥匙，打开通往五彩斑世界的广阔之门，尤如鲤鱼跳龙门一样，只有打开这扇大门后，才能掌握好自己的命运之途。否则你的能力再大也是步履维艰。

第二步，只有丰富的知识与你的能力结合在一起，才能更好的发挥出你的真才实学，更容易遇到赏识千里马的伯乐。

所以光有文凭沒有能力，或者有能力而沒有文凭都不行，道路不宽走的不远。

谢谢悟空问答平台的老师。

当今社会是集科技、智能、信息一体化的社会。你和你的同龄人同在一部门工作，那么时间久了你有可能因企业转型而被淘汰。而同龄人因有文凭而很可能被委以重用。文′化科学知识代表社会发展力。这是不疑置否的。

有的人又在鼓吹″读书无用论"。说什么有好多老板不都没有什么文凭呢？请你看看有好多成功的老板不也在岗位力不从心，继续充电学习吗？还有成功的老板看到没有文化的可怕，但他精明是不也选择一个有高文凭领导班子。文凭不紧重要，而且非常重要。青年人应加强文化学习，不可放弃学业，获得真才实学的本领。

有的人会说汉高祖刘帮不也是一字不识，建立大汉朝吗？刘帮汉朝开国皇帝，虽然，他大字不识一个，不学无术，游手好闲可是确能推翻秦朝建立大汉王朝。但是刘帮在一次大宴群臣的说过，依我之力这个梦想很难实現的。多亏大家鼎力相助，特别是留候张良，运筹帷幄之中，决胜于之里之外。张良，字子房。从小就饱读黄石公送给他的兵书，后来，就辅佐刘帮夺得天下。还有明朝开国皇帝朱元璋，深知没有文′化难以治国，他不仅爱惜读书人，还秉烛夜读。从这两个朝代皇帝佬儿来看，文凭不仅有用，还有大用呢？

.伟人高膽远瞩曾经说过:没有文化的军队是一支愚蠢的军队。总的来说，有文凭的高素质人才是国家必不可缺，实现中国梦，强国梦又红又专的人才愈多愈好。

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