大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于机器人培训的弊端的问题，于是小编就整理了2个相关介绍机器人培训的弊端的解答，让我们一起看看吧。
如今智能机器人教育模式已开启，你觉得智能机器人陪教会给孩子带来哪些好处及坏处呢？
学习和认识新事物一般需要视觉、听觉、触觉、感觉等等很多个感官同时参与，还是让孩子多亲近自然，多亲近实物事物，多与人交往，才能有真实的感受，不是反对使用智能机器人，而是目前所谓的智能的智能水平还不是很智能，死知识在孩子还没有真正体会前是没有多大用的
智能机器人教育模式，在国外，中国部分地区已有尝试。
简单的说
好处：1，因材施教。不同孩子，有不同的兴趣，智能机器人可以量身打造。
2，素质教育。在如今的应试教育背景下，显然，机器人教育模式，综合了各科***，培养了学生的动手能力。激发了学生兴趣。
3，培养了学生的多种能力，如创造能力，音乐能力，动手能力，创新能力。思维能力等等。
4，培养了学生好习惯。因为学生的目标明确，因些，改变了办事拖拉，做事不专，无目的随意性等缺点。
5，具有成功感。因为智能机器人的生产厂商，有时不定期举行机器人比赛，让学生有一定的参与性。
6，有利于学生的主导性。改变以语言交谈的被动性接受。可以发挥积极主观能动性。
总之，智能机器人教育，是未来教育发展中一股清流。前途光明。被称为：
指尖上的智慧，形象化的思维。
但是对孩子人格培养无益，孤独寂寞心理障碍，而且在没有家长监督的情况下有可能出偏。新东西，谨慎为好，必须家长监督、孩子绝不可单独行动。生产厂家及时跟踪修改程序，使之人性化，游戏化，杜绝副作用。
您好，我是一位高中教师，您说的这个问题我非常感兴趣。我是这样看的，机器人陪教在孩子的智商发展方面应该比较有利，但是，弊端是，孩子的情商教育恐怕有问题。机器人毕竟是机器人，不可能有人一样丰富的情商。比如眼神，表情等等。孩子跟机器人在一起久了，呵呵，是否也会变得有点像机器人？这是我很担心的，真的。
没有定论，这个问题属于复杂性问题。样本模型是现代社会的教育。这个根本没法回答，如果简化或者转换这个模型，问题为AI陪伴型智能机器是否会流行，成为手机一样的必须品。这样简化后本宫回答是，完全会普及AI智能机器人。那么既然能普及。当然是利大于弊。
智能机器人的利弊？
有利方面，
智能机器人让人类生活更美好：广泛应用的无人驾驶，不仅减轻了人们的负担，也大大降低了事故率。比如，今天苹果系统的SIR手写版系统、生物识别系统都是人工智能的应用，显著提高了人类的生活质量。
弊端，大规模失业：
智能机器人的发展导致很多人失业。根据人社部新闻发布会，2016年底我国失业率达到4.05%。机器人不会犯错误，不会累，不需要休息或支付。这完全可以替代很多职业，比如工人、司机等等，不需要思考。这会导致大量的人失业，大量的人整天无所事事。
优点一、节省成本
人力成本的上涨无疑是推动各行业机器换人的重要因素，机器人代替人工生产能够将越来越高昂的人工成本节省。
优点二、方便监管
传统企业生产的过程中，尽管有很多的规章制度，但是员工在执行的过程中总是不会彻底贯彻执行下去，这样很难杜绝员工偷懒的现象，企业很久很难保证每天的产能产量。工业机器人的使用，人工大量减少，企业对人员的管理更加简单高效。
缺点：机器人缺乏应急能能力，除非该紧急情况能够预知并已在系统中设置了应对方案，否则不能很好地处理紧急情况。同时，还需要有安全措施来确保机器人不会伤害操作人员以及与他一起工作的机器（设备）。
到此，以上就是小编对于机器人培训的弊端的问题就介绍到这了，希望介绍关于机器人培训的弊端的2点解答对大家有用。
