大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言成绩转换的问题，于是小编就整理了1个相关介绍c语言成绩转换的解答，让我们一起看看吧。
孩子上高一，成绩从第一次月考年级14名，到现在降到200名，该怎样和孩子沟通？
高一学生平时考试成绩有起伏是很正常的，因为这涉及到每一个阶段内容知识量，试卷难易度，还有其他人的努力冲刺等因素。所以朋友不用过于担心，但是和孩子交流也是有必要的，但是一定不要以分数论英雄，为什么要和孩子交流呢？因为这么做主要是为了引导孩子养成学会分析，事后总结的好习惯。
怎么去交流呢？这就要看自己孩子的性格，性格外向大大咧咧的，不用担心，可以随时交谈。性格内向的话，就要注意时间点，方式方法了，不能额外给孩子造成困惑。
如果发现孩子刻意不提学习成绩，作为家长也不用过于提这事情，因为孩子比你还介意这个事情。多观察孩子的言谈举止，在他愿意说主动说学校的一些有趣的事情的时候，可以适时介入谈一谈学习情况，引导孩子平时要学会分析，学会总结，鼓励准备错题本，不要单独的就事论事，例如:为什么这次考试没考好呢？又比上次少了多少分？
高中阶段，孩子过了初中阶段的叛逆期，但是自主意识更一步增强了，要给孩子留下更多的空间，家长从旁协助引导，让孩子去判断，去思考，多花心思去交流，注意方法，好的方法才会有有效的交流，那样才会取得好的效果。
在高一阶段，最焦虑的莫过于家长，尤其是“好学生”的家长，这是因为他们已经习惯了做“好学生家长”，所以对于孩子的定位会出现失误，对于孩子在高一每次考试中的排名的下降，都会变得非常敏感。
高中，不同于初中和小学；高中家长也不同于初中和小学的家长！，要想和孩子愉快地沟通的前提是先说服自己！
一、了解孩子成绩下滑的原因
从年级14名降到年级200名，其实也在正常范围之内，如果只是一次成绩的起伏，不需要大惊小怪。那么，导致排名下滑的原因有哪些？
首先，孩子面临的对手更强了！
高中，是经过选拔后才能上的，成绩越好的学生，上的高中越好，面临的竞争也就越激烈，在初中，孩子可以一直保持遥遥领先，因为有很多本来就不打算考高中的孩子；但是到了高中，你身边的每一个学生都不再是弱者，尤其是在重点高中，一个成绩比他差很多的学生，都可能在一次考试后完成逆袭。
其次，高一考试科目太多了！
高一考试，要考语数外理化生政史地9门学科，要保持在年级十几名，要求每一科都不能有失误，这确实非常困难，一科出现失误，都可能会下降很多。如果每一科少考两三分，就会下降一二十分，名次也可能会下滑很多。
最后，高中学习要求更高了！
初中学习，更多的是要求学习态度；高中学习，除了态度，还需要学习能力。这一点在数理化方面体现尤为突出，很多初中数理化优秀的学生，到了高中，成绩下滑比较多，甚至出现不及格的情况，这和学习能力有很大关系。
谢谢邀请，一个是孩子从初中刚接触到高中他会很积极，也不知道你孩子在初中成绩怎么样，有没有比较稳定的排名，如果初中一直都很稳定的成绩，到了高中第一次月考考到14名那也是你小孩平常成绩比较稳定的。
到现在降到200名，可见是他班上的尖子生比较多，不是自己的孩子成绩差了，也许是别的孩子很牛了。
有一个就是说你孩子情绪比较波动，跟他们那些陌生的学生在一起相处啊！和老师啊环境啊也会直接影响，因此心理波动会直接影响成绩的下降，一般初中的孩子都住在家里，然后到高中就住宿。
可想孩子一下接触陌生环境陌生人，你想一下会不会有影响？初中跨上高中又是新组合的来自各个学校的学生，同学之间是还在高一吗？还不是很了解，孩子需要时间去适应，起码到一个学期过后。好好和孩子沟通一下，到底是什么原因，是不是因为有些早恋啊！和同学老师们之间的相处。
家长不要忽略了孩子的心理健康，只看成绩，那是不利于孩子以后学习进步的发展，现在才高一，无须太过于紧张，要好好关心孩子，要了解孩子在做些什么，想些什么，做父母要多沟通起码要知道一些。
孩子喜欢玩游戏，还有家庭环境，父母教育，平常和家人相处，也会影响成绩下降，高一的孩子还伴有叛逆期。
真正关心孩子是要从心里身体开始，哪些变化多沟通。
希望家长们培养一个健康对社会有用人才，因为我们是孩子第一任老师 ，从小孩出生到（她）他学会走路到上学，都离不开父母的照顾和教育，为了我们孩子有美好将来，身为父母的我们有不可推卸的责任，在孩子未成年我们有一种责任就必须正确引导，为了孩子我们好好加油吧💪💪💪🌹🌹🌹☕☕☕
到此，以上就是小编对于c语言成绩转换的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言成绩转换的1点解答对大家有用。
